Chapter 1Basic Ideas inSemantics

Chapter 1Basic Ideas inSemantics包括了semantics 、defintion、basic teminology.

Chapter 1 Basic Ideas in Semantics

• 1.Definition
  • What is Semantics ? ① The branch of linguistics concerning the study of meaning is called Semantics . More specifically , semantics is the study of the meaning of linguistic units , words and sentences in particular .
  • 什么是意义？
    • 1.意义是流沙
    • 2.意义是泥潭
    • 3.意义是黑洞
    • 七种意义
      • 1．概念意义 2．内涵意义 3．社会意义 4．情感意义 5．反射意义 6．搭配意义 7．主位意义
• 2.Mainstream Linguistic Schools
  • (1) Structuralism
    • 1．重结构，轻意义 Structure is observable ( positivism )
    • 2.意义来自横组合和纵聚合（关门） syntagmatic & paradigmatic
    • 3.结构主义研究语义2 giant steps : Semantic Field ( Sense Relations )& CA
  • (2) Functionalism
    • 1. Context , social function and real situation
    • 2. Halliday : metafunctions To functionalism , meaning is the functions they perform in the real situation .
  • (3) TG School ( Leech ,1974:342-359)
    • Semantic Theories from TG
      • 1. Interpretative Semantics
      • 2. Generative Semantics
      • 3. Case Grammar
      • 4. Chafe Semantic Theory
      • 5. Decompositional Semantics
  • (4) Cognitive Linguistics
    • Meaning - centered research 10 features of cognitive semantics
• 3.The Main Features of Semantics
  • (1) multi - disciplinary Researches
  • (2) multiplicity
  • (3) multi - dimension
  • (4) multi - level
  • (5) multi - function
• 4.Basic Terminology
  • 1．意义（ Meaning )：指语言符号所表达的内容。
  • 2．语义学：顾名思义，是研究语言符号（包括词语和句子等）意 义的学科，它与音位学，句法学，构成语言学三大分支。
  • 3.命题，是逻辑学的重要术语，指反映事物或事件客观情况的思想， 一般由肯定陈述句表述，有真假之别。判断为真的语句叫作真命题 ，判断为假的叫假命题
    • 命题可分为下面两大项内容： (1）主项： Subject 指被断定对象的词项。 (2）谓项： Predicate 指对象所具有某性质的词项。
    • 命题意（ Propositon Meaning ) 对客观事物的一种概括性描述，因而具有真假值，是语义的中心所在。
  • 4.句子：句子是按语法规则组成的一串词，是表达一个完整思想的单位， 它既不是具体事件，也不是具体实物，具有非物质性。
  • 5．话语：话语是指两个停顿或可能停顿之间的一串言语，是发话人在一个 特定场合下对某一语言句子的使用。
  • 6．语义学与语用学的关系：互补关系，互不相同。
    • (1）研究对象不同： 语义学研究对象：词，词语，句子等不受具体语境影响的意义。语用学则从语言使用者角度出发，借助语境研究意义，重点在"用意"( Force )。
    • (2）两学科的差别在于"意义"和"用法"上，即上文所说的涵义和指称义，也相当于语言能力 ( competence ）与语言运用（ performance ）的差异。