导图社区 第三课公民权利（第二课时）
第三课公民权利（第二课时）的思维导图，整理了公民该如何正确行使权利、守程序的意义和要求、如何维护权利的内容，一起来看吧！
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第三课 公民权利 （依法行使权利）
公民该如何正确行使权利
1.任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权力
2.公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式，步骤和过程进行
3.公民的自由和权利不能以损害国家，社会和集体的利益为代价，也不得损害其他公民合法的自由和权利
4.公民权利受到损害，要依照法定程序，维护权利
守程序的意义和要求
意义:遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷
要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益
如何维护权利
维护权利的方式包括和解，调解，仲裁和诉讼等
和解:是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
特点:快速，便捷
范围:常见的消费劳动争议和交通事故纠纷等
调解:是通过调节组织解决纠纷的方式（我国调解方式主要有人民调解，行政调解和司法调解）
特点:便民，和谐
范围:广泛适用
仲裁:是通过仲裁机构解决纠纷的方式
特点:灵活性，终局性，保密性，国际性
范围:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷
诉讼:通过人民法院解决纠纷的方式
特点:程序严格权威
范围:公民对于某些侵犯自己人身财产权利的行为
