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小学五年级下册第1单元古诗三首。
小学五年级下册第1单元关于童年的古诗三首，村晚、稚子弄冰。、四时田园杂兴，有兴趣的可以看看哟。
编辑于2023-04-05 12:43:32 四川省- 小学语文。
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五年级下：古诗三首
村晚
水草长满了池塘，池水漫上了堤岸，太阳这样落山，山像是闲着，落日似的倒映在冰凉的波光荡漾的水面上，牧童赶着牛回家，他横坐在牛背上，手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
信口吹的意思是指随便乱吹。
文段运用了动作描写生动形象地写出了牧童天真可爱，顽皮的特点。
主要讲了淘气无忧无虑的牧童。
宋朝的雷震
稚子弄冰。
儿童早晨起来将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩绳穿起来当钲敲，敲出的声音像玉磬要穿越树林，突然冰落在地上，发出玉石裂开般的声音。
宋朝的杨万里。
杨万里还写过，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
在其中儿童的心理状态是开心到兴奋，最后到无奈可惜。
主要讲述了天真可爱，自得其乐的小朋友。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
四时田园杂兴。
白天去田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，龙家儿女都各自挑起家庭的重担，儿童虽然不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
文段运用了时间描写，生动形象的表明了人们劳动时间长的特点。
也写出了事情多，生活简朴勤劳的农村生活。
主要讲了勤劳天真活泼的农村小孩。
作者宋朝的范成大
这三首诗的特点。
这三首诗都主要讲了儿童童年时代天真可爱无邪的样子。
表达了诗人对自己童年时代的怀念与对儿童现在的羡慕。
关于童趣的古诗还有。
放风筝：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
追蝶：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
钓鱼：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人！
捕蝉： 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
五年级下：古诗三首
村晚
水草长满了池塘，池水漫上了堤岸，太阳这样落山，山像是闲着，落日似的倒映在冰凉的波光荡漾的水面上，牧童赶着牛回家，他横坐在牛背上，手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
信口吹的意思是指随便乱吹。
文段运用了动作描写生动形象地写出了牧童天真可爱，顽皮的特点。
主要讲了淘气无忧无虑的牧童。
宋朝的雷震
稚子弄冰。
儿童早晨起来将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩绳穿起来当钲敲，敲出的声音像玉磬要穿越树林，突然冰落在地上，发出玉石裂开般的声音。
宋朝的杨万里。
杨万里还写过，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
在其中儿童的心理状态是开心到兴奋，最后到无奈可惜。
主要讲述了天真可爱，自得其乐的小朋友。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
四时田园杂兴。
白天去田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，龙家儿女都各自挑起家庭的重担，儿童虽然不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
文段运用了时间描写，生动形象的表明了人们劳动时间长的特点。
也写出了事情多，生活简朴勤劳的农村生活。
主要讲了勤劳天真活泼的农村小孩。
作者宋朝的范成大
这三首诗的特点。
这三首诗都主要讲了儿童童年时代天真可爱无邪的样子。
表达了诗人对自己童年时代的怀念与对儿童现在的羡慕。
关于童趣的古诗还有。
放风筝：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
追蝶：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
钓鱼：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人！
捕蝉： 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。