五年级语文下册---刷子李

根据小学教材全解、语文书和个人总结完成的思维导图。 希望能帮助到小学生们的语文学习～😊

刷子李

传说

手艺人的绝活，刷酱比穿一身黑（规矩）

印证

徒弟

半信半疑（亲眼看）

五体投地（佩服）

轰然倒去（失望）

发怔发傻（呆了）

前后心理上的对比

刷子李

似雪白屏障

如悠然表演

没白点---有白点---抽烟烧的

对比

课后练习题

默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。 参考答案 (1)"最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点,白刷不要钱。”这表明了刷子李的粉刷技艺高超。 (2)"到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。千活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”这表明了刷子李对自己手艺的绝对自信，且派头十足。 (3)"这时候，刷子李忽然朝他说话：小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假,名气有诈，是吧?傻小子，你再仔细瞧瞧吧--，"这表明了刷子李心细如发,对徒弟的内心活动体察入微。

画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。 解题说明 首先默读课文，边读边思考"文中哪些描写能让人感受到刷子李技艺高超的特点"，并围绕自己的发现作批注。然后从描写人物的基本方法入手，即可找到答案。 参考答案 描写刷子李的语句：第4自然段的5、6句,第5自然段的4、5句和8、9句,第8~10自然段。描写曹小三的语句：第6自然段的3~5句，第7自然段。 第一，课文描写了刷子李刷墙时的装束、动作、语言和刷墙的效果，从正面写出了刷子李刷墙技艺高超的特点。第二，课文用大量笔墨描写了学徒曹小三在看师傅刷墙时的举止和心理活动，从侧面充分表现了刷子李技艺高超的特点。

本事奇葩

刷子李

传说

手艺人的绝活，刷酱比穿一身黑（规矩）

印证

徒弟

半信半疑（亲眼看）

五体投地（佩服）

轰然倒去（失望）

发怔发傻（呆了）

前后心理上的对比

刷子李

似雪白屏障

如悠然表演

没白点---有白点---抽烟烧的

对比

课后练习题

默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。 参考答案 (1)"最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点,白刷不要钱。”这表明了刷子李的粉刷技艺高超。 (2)"到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。千活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”这表明了刷子李对自己手艺的绝对自信，且派头十足。 (3)"这时候，刷子李忽然朝他说话：小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假,名气有诈，是吧?傻小子，你再仔细瞧瞧吧--，"这表明了刷子李心细如发,对徒弟的内心活动体察入微。

画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。 解题说明 首先默读课文，边读边思考"文中哪些描写能让人感受到刷子李技艺高超的特点"，并围绕自己的发现作批注。然后从描写人物的基本方法入手，即可找到答案。 参考答案 描写刷子李的语句：第4自然段的5、6句,第5自然段的4、5句和8、9句,第8~10自然段。描写曹小三的语句：第6自然段的3~5句，第7自然段。 第一，课文描写了刷子李刷墙时的装束、动作、语言和刷墙的效果，从正面写出了刷子李刷墙技艺高超的特点。第二，课文用大量笔墨描写了学徒曹小三在看师傅刷墙时的举止和心理活动，从侧面充分表现了刷子李技艺高超的特点。

本事奇葩