蔡锷

蔡锷的思维导图，蔡锷认为“治军之要，尤在赏罚严明”，对于“风气纪纲大弛”的军队，“与其失之宽，不如失之严”，主张“以菩萨心肠，行霹雳手段”

蔡锷

• 基本信息
  • 1882.12.18——1916.11.8
  • 原名艮寅，字松坡
  • 汉族
  • 湖南邵阳人
  • 近代中国民主革命家、军事家
• 教育经历
  • 光绪十四年（1888年）入私塾，熟读四书五经，被称为”神童“
  • 十二岁考上秀才
  • 十六岁考入长沙实务学堂，师从谭嗣同、梁启超
  • 后入上海南洋公学
  • 1899年赴日本，就读于东京大同高等学校、横滨东亚商业学校
  • 1902年11月，蔡锷又考入东京陆军士官学校
• 经典事件
  • 发动起义
  • 护国战争
  • 四川战役
• 思想主张
  • 救国主张
    • 蔡锷断言：“居今日而不以军国民主义普及四万万，则中国其真亡矣。要实行“军国民主义”，蔡锷认为：“欲建造军国民，必先陶铸国魂。”。至于“国魂”的具体内容是什么，蔡锷虽冥思苦想，却未能做出回答。尽管如此，他的这种探索还是有意义的。当时，国内正掀起编练新军、改革军制的热潮，把练兵作为救国的“第一要义”。而蔡锷等爱国青年则认为尚武不仅需要刀剑，而且更需要精神，御侮不仅需要枪炮，更需要国魂。提出对全民进行军事教育、军事训练，以提高国民素质。
  • 军事理论
    • 蔡锷崇尚曾、胡“为将之道，以良心血性为前提”的思想，认为这是“扼要探本之论”
    • 蔡锷认为“治军之要，尤在赏罚严明”，对于“风气纪纲大弛”的军队，“与其失之宽，不如失之严”，主张“以菩萨心肠，行霹雳手段”
    • 他提倡官兵之间“和辑"相处，使士兵把军营视为“第二家庭”
    • 蔡锷认为：“战略战术须因时以制宜，审势以求当，未可稍有拘滞，若不揣其本，徒思仿效于人，势将如跛者之竞走，鲜不蹶也。”
    • 他既不完全肯定曾、胡“主守不主攻”的思想，又不被当时西方兵学家“极端的主张攻击”的思想所左右，而是根据中国军队、军费、交通等情况，提出了诱敌深入的战略设想。