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语文,介绍了 结构分为标题、段落、层次、过渡、线索、照应、结构方式,快来看看吧!
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语文
主题
结构
标题
标题的含义
表层含义
深层含义
与主题的关系
标题的作用
1、耐人寻味、新颖别致,激发读者阅读兴趣
2、是本文叙事(或抒情)线索,贯穿全文
3、概括了本文的中心事件
4、揭示本文的主旨
5、具有象征意义
6、指出文章的写作对象
7、奠定了文章的情感基调
标题的替换
标题的拟定
段落
层次
过渡
过渡类型
过渡句
过渡段
线索
单线
多线
双线(初中阶段常见)
主线/副线
明线/暗线
照应
前后照应
首尾照应
文章内容中的照应
伏笔(前有伏笔,后有照应)
文题相应
结构方式
总分
分总
总分总
材料
人
人称
第一人称,作用:便于直接表情答意(具体情感),使读者感到亲切自然,真实可信
第二人称,作用:可以拉着这一人物(具体人物)与读者的距离,便于直接抒情
第三人称,作用:不受时间空间限制,反应生活(具体人物事件)较为灵活自由
人物类型
中心人物、主要人物、次要人物、线索人物、陪衬人物
物
事件
中心事件
刻画人物形象(性格、精神、品质)(人物形象既可以是个体形象,也可以是群体形象)
反映社会现实,体现文章主题
表达作者情感(歌颂或批判)
次要事件
为中心人物/事件服务
与情节(要回答出具体情节)有关
反应社会现实,体现了文章的主题(主题要具体化)
是文章的线索
表达了作者的某种情感
渲染气氛
环境
自然环境
交代时间发生的环境、地点、天气、时间、季节
渲染气氛(喜庆、悲凉、轻松、紧张)
烘托了人物的心情(或性格、品质、精神)
预示了人物的···命运,推动了···情节的发展(概述下文出现的情节)
深化了(或突出)了文章的主题
社会环境
作用:交代故事发生的时代背景。让读者更好的理解故事、人物和主题
道理(名言)
作用:相当于引用或夹叙夹议
语言
语法
词义辨析
成语使用
句子成分
基本类型:主语部分(定语+主语中心语)+谓语部分(状语+谓语中心语+状语/宾语)
变化类型:前置与后置,作用:只要不符合基本句子结构,谁发生了变化即强调谁
特殊句式
连动式:动作的联系
兼语式:上半句的宾语同时又是下半句的主语(一般出现在祈使句中)
感知动词带大宾语(常见感知动词:希望、相信、以为、觉得等)
病句
仿写
字数与原句相同
修辞方法与原句一致
表达意思与原句相符
不能使用原句出现的词句(注意量词的使用)
修辞
广义修辞
表达方式:记叙、议论、说明、描写、抒情
表现手法:对比、衬托、抑扬、象征、借景抒情、虚写、虚实结合、侧面描写、以小见大、动静结合
修辞方法(即狭义修辞)
狭义修辞
中考易考八大修辞:比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问
其它修辞:借代、双关、反语、通感、仿词、回文、互文、顶真、拈连
逻辑
语法逻辑
内容逻辑