谏逐客书

谏逐客书的思维导图，本文被称为“骈体初祖”，试从修辞，辞藻，句式等角度对本文的语言进行赏析；是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

谏逐客书

开门见山

臣闻吏议逐客，窃以为过矣

追溯历史

四君以客，霸戎成业

向使却客，无利以名

正面 反面

现实做法

取享乐之物

却有用之人

重物轻士，非所制术

正面 反面

“逐客”后果

五帝三王取客无敌

现今却宾将业诸侯

正面 反面

结论

不宜逐客

本文被称为“骈体初祖”，试从修辞，辞藻，句式等角度对本文的语言进行赏析

是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

本句运用了比喻的修辞手法，增强了议论的形象性和说服力，深刻地说明了“王者不却众庶，故能明其德”的道理。

惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。

这一句写惠王用张仪之计而在军事外交上取得了成功。用了“拔”“并”“收”“取”“包”“制”“据”“割”“散”“使”“施”等不同的动词，辞藻丰富多变，表意恰切。

今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。

这一句写秦王为满足生活享受而取用天下的珍物。运用排比短句，有对称之美，文势流畅，富有音节美。

“昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。”这句中，“取”“得”“迎”“来”四个动词的运用有何特点？能否互换？

这四个动词用得恰到好处，不可轻易互换。

由余本为戎之重臣，因为秦穆公巧用离间计才将其收为客卿，并且在“并国二十，遂霸西戎”中起到了至关重要的作用，故用“智取”的“取”。

百里奚原本是入秦的晋献公女儿的陪嫁奴仆，后逃到楚国，穆公在得知百里奚之才后，用五张羊皮赎回他，故用“失而复得”的“得”。

蹇叔则是由百里奚推荐，穆公派人迎接入秦的，故用“迎”。

丕豹、公孙支是他们自己由晋国逃到秦国而被穆公重用的，故用“来”。

这五位客卿虽然都是入秦为穆公所重用，但是其间又各有原因，各具特色，同时也避免了用字的重复。

李斯仅用四个字就把这段史实准确地表述出来了，这四个动词是不可轻易互换的，足见作者在措辞上的经营之苦、锤炼之深。

本文具有语言优美、修辞讲究的特点

一是铺陈夸饰、排比对偶的运用

对于穆公、孝公、惠王、昭王四位国君重用客卿取得突出成就的叙写，就是铺陈。

"今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓""则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良驶提不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采．....."等句段，皆是典型的铺陈夸饰之笔，让人眼花缭乱，大开眼界。

由于竭力陈述、渲染日常生活中秦王喜欢奇珍异宝、器乐玩好、美色音乐，就自然与其"非秦者去，客者逐"的用人排外态度形成鲜明对照，加之选用华美的辞藻、整伤典雅的句式，所以读来如江河波涛，气势恢宏，辩丽态肆，酣畅淋漓，颇有纵横家雄宏豪迈的气概。

二是多用比喻、排比、对偶等修辞

"太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深""藉寇兵而赍盗粮"等比喻句，不仅表意恰切深刻，也形象生动，增加了文章的文学性。

在引用穆公等四君任用客卿的事例时，自然形成四组排比句，而每组中又形成一连串的排比句。

再如描绘秦王的好恶时，所用的"致昆山之玉……七句也是结构相同的排比句。

三是句式灵活

在排比对偶中，既注意了句式的整齐匀称，也注意了格式及用词的变化。

全文以长散句为主，但也不时出现"废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门"等三字句，"移风易俗，民以盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服"等四字句，"地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇"等五字句，长短相间，骈散结合，错落有致，充分表达了作者论辩说理时起伏变化的思想感情。

四是多用反诘句、设问句

如陈述四君纳客成功之后，紧紧追问："由此观之，客何负于秦哉！"

陈述秦王喜好的七件宝物之后，反问一句："此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？"

陈述秦王喜好异国之乐后，也顺势反问道："今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？"简洁明快，理直气壮，铿锵有力。

"向使四君却客而不内，……而秦无强大之名也""必秦国之所生然后可，则是……"等假设复句，也从反面推论，进一步突出用客的重要性。

这些，都增强了辨析说理的力度和气势，且回旋跌宕，发人深省，显示了作者智慧敏捷、巧中善辩的杰出才能。

五是用词灵活多变

在词语运用方面，写穆公、孝公、惠王、昭王求士，分别用"取""得""迎""来"和"拔""并""收""取""包""制""据""割"等动词；

写秦王喜好异国珍宝，也分别用了"致""有""垂""服""乘""建""树"七个动词。

这些动词，又大都是近义词，与一定的名词相配搭，组成一个个动宾结构的词组，这就从语义和语势方面大大加强了表达效果。

本文的论证方法

例证法

在证明"秦王逐客为过"时，李斯所举的例子就是秦国四代先王秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王依靠"客"自强的历史事例。

这些都是秦之历史，都是门客与国君旧事；并且四位国君都是赢政的祖辈们，与他的生活极近，于他又极熟悉。

这样的事例可起到"以子之矛，攻子之盾"的作用，说服力不言而喻。

比喻论证

①用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度和不可取的态度。

文中写道"夫击瓮叩缶，弹筝搏髀……适观而已矣"，形象地说明了秦王想得意于天下，在任人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈，而取用异国的贤能之德。

②用"太山不让土壤……故能就其深"为喻来说明"王者不却众庶，故能明其德"的道理。

③用"藉寇兵而赍盗粮"为喻来说明逐客是"资敌国""业诸侯"的愚蠢行为，既形象生动又具有说服力。

对比论证

文中采用"四君用客成就功业"与"秦王逐客构怨诸侯"作横向对比。

用"此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉"与"向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也"作纵向假设对比，深刻说明"留客则兴，逐客则亡"的道理。

类比论证

文中，将秦王"取物"与"取人"的态度作比山否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。

然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也"的错误，说明"此非所以跨海内、制诸侯之术也"的道理。

本文的论证思路

选择四位国君用客成功的史实，四君用客，皆取得富国强兵、扩张领土的功效。写穆公，侧重"并国二十，遂霸西戎"：写孝公，侧重变法治国：写惠王，侧重四面扩张，拆散合纵：写昭王，侧重加强公室，打击豪门。这样写，既强调了客卿之于秦国的多方面作用和功劳，使四君各具特色，又避免了叙述角度和文辞的雷同，证明了客非但不负于秦，而且有功于秦的道理。

从色、乐、珠、玉各个方面列举大量事实，说明秦王重物轻人之失。

晓秦王以事物常理和五帝三王所以天下无敌的缘故，从理论上阐明逐客之非。

最后一段指明逐客后果，总结全文，照应开头。

谏逐客书

开门见山

臣闻吏议逐客，窃以为过矣

追溯历史

四君以客，霸戎成业

向使却客，无利以名

正面 反面

现实做法

取享乐之物

却有用之人

重物轻士，非所制术

正面 反面

“逐客”后果

五帝三王取客无敌

现今却宾将业诸侯

正面 反面

结论

不宜逐客

本文被称为“骈体初祖”，试从修辞，辞藻，句式等角度对本文的语言进行赏析

是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

本句运用了比喻的修辞手法，增强了议论的形象性和说服力，深刻地说明了“王者不却众庶，故能明其德”的道理。

惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。

这一句写惠王用张仪之计而在军事外交上取得了成功。用了“拔”“并”“收”“取”“包”“制”“据”“割”“散”“使”“施”等不同的动词，辞藻丰富多变，表意恰切。

今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。

这一句写秦王为满足生活享受而取用天下的珍物。运用排比短句，有对称之美，文势流畅，富有音节美。

“昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。”这句中，“取”“得”“迎”“来”四个动词的运用有何特点？能否互换？

这四个动词用得恰到好处，不可轻易互换。

由余本为戎之重臣，因为秦穆公巧用离间计才将其收为客卿，并且在“并国二十，遂霸西戎”中起到了至关重要的作用，故用“智取”的“取”。

百里奚原本是入秦的晋献公女儿的陪嫁奴仆，后逃到楚国，穆公在得知百里奚之才后，用五张羊皮赎回他，故用“失而复得”的“得”。

蹇叔则是由百里奚推荐，穆公派人迎接入秦的，故用“迎”。

丕豹、公孙支是他们自己由晋国逃到秦国而被穆公重用的，故用“来”。

这五位客卿虽然都是入秦为穆公所重用，但是其间又各有原因，各具特色，同时也避免了用字的重复。

李斯仅用四个字就把这段史实准确地表述出来了，这四个动词是不可轻易互换的，足见作者在措辞上的经营之苦、锤炼之深。

本文具有语言优美、修辞讲究的特点

一是铺陈夸饰、排比对偶的运用

对于穆公、孝公、惠王、昭王四位国君重用客卿取得突出成就的叙写，就是铺陈。

"今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓""则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良驶提不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采．....."等句段，皆是典型的铺陈夸饰之笔，让人眼花缭乱，大开眼界。

由于竭力陈述、渲染日常生活中秦王喜欢奇珍异宝、器乐玩好、美色音乐，就自然与其"非秦者去，客者逐"的用人排外态度形成鲜明对照，加之选用华美的辞藻、整伤典雅的句式，所以读来如江河波涛，气势恢宏，辩丽态肆，酣畅淋漓，颇有纵横家雄宏豪迈的气概。

二是多用比喻、排比、对偶等修辞

"太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深""藉寇兵而赍盗粮"等比喻句，不仅表意恰切深刻，也形象生动，增加了文章的文学性。

在引用穆公等四君任用客卿的事例时，自然形成四组排比句，而每组中又形成一连串的排比句。

再如描绘秦王的好恶时，所用的"致昆山之玉……七句也是结构相同的排比句。

三是句式灵活

在排比对偶中，既注意了句式的整齐匀称，也注意了格式及用词的变化。

全文以长散句为主，但也不时出现"废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门"等三字句，"移风易俗，民以盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服"等四字句，"地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇"等五字句，长短相间，骈散结合，错落有致，充分表达了作者论辩说理时起伏变化的思想感情。

四是多用反诘句、设问句

如陈述四君纳客成功之后，紧紧追问："由此观之，客何负于秦哉！"

陈述秦王喜好的七件宝物之后，反问一句："此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？"

陈述秦王喜好异国之乐后，也顺势反问道："今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？"简洁明快，理直气壮，铿锵有力。

"向使四君却客而不内，……而秦无强大之名也""必秦国之所生然后可，则是……"等假设复句，也从反面推论，进一步突出用客的重要性。

这些，都增强了辨析说理的力度和气势，且回旋跌宕，发人深省，显示了作者智慧敏捷、巧中善辩的杰出才能。

五是用词灵活多变

在词语运用方面，写穆公、孝公、惠王、昭王求士，分别用"取""得""迎""来"和"拔""并""收""取""包""制""据""割"等动词；

写秦王喜好异国珍宝，也分别用了"致""有""垂""服""乘""建""树"七个动词。

这些动词，又大都是近义词，与一定的名词相配搭，组成一个个动宾结构的词组，这就从语义和语势方面大大加强了表达效果。

本文的论证方法

例证法

在证明"秦王逐客为过"时，李斯所举的例子就是秦国四代先王秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王依靠"客"自强的历史事例。

这些都是秦之历史，都是门客与国君旧事；并且四位国君都是赢政的祖辈们，与他的生活极近，于他又极熟悉。

这样的事例可起到"以子之矛，攻子之盾"的作用，说服力不言而喻。

比喻论证

①用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度和不可取的态度。

文中写道"夫击瓮叩缶，弹筝搏髀……适观而已矣"，形象地说明了秦王想得意于天下，在任人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈，而取用异国的贤能之德。

②用"太山不让土壤……故能就其深"为喻来说明"王者不却众庶，故能明其德"的道理。

③用"藉寇兵而赍盗粮"为喻来说明逐客是"资敌国""业诸侯"的愚蠢行为，既形象生动又具有说服力。

对比论证

文中采用"四君用客成就功业"与"秦王逐客构怨诸侯"作横向对比。

用"此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉"与"向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也"作纵向假设对比，深刻说明"留客则兴，逐客则亡"的道理。

类比论证

文中，将秦王"取物"与"取人"的态度作比山否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。

然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也"的错误，说明"此非所以跨海内、制诸侯之术也"的道理。

本文的论证思路

选择四位国君用客成功的史实，四君用客，皆取得富国强兵、扩张领土的功效。写穆公，侧重"并国二十，遂霸西戎"：写孝公，侧重变法治国：写惠王，侧重四面扩张，拆散合纵：写昭王，侧重加强公室，打击豪门。这样写，既强调了客卿之于秦国的多方面作用和功劳，使四君各具特色，又避免了叙述角度和文辞的雷同，证明了客非但不负于秦，而且有功于秦的道理。

从色、乐、珠、玉各个方面列举大量事实，说明秦王重物轻人之失。

晓秦王以事物常理和五帝三王所以天下无敌的缘故，从理论上阐明逐客之非。

最后一段指明逐客后果，总结全文，照应开头。