导图社区 第16课:独立自主的和平外交
第16课:独立自主的和平外交的思维导图,内容有和平共处五项原则的提出、加强与亚非国家的团结合作。
第6课:我国国家机构的思维导图,如人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会、和地方各级人民代表大会。
第5课:我国的政治和经济制度的思维导图,详细整理了根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度有关考点的知识。
第19课:社会生活的变迁的思维导图,简单介绍了日常生活的变化、交通、通信的不断发展的变化。
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独立自主的和平外交
和平共处五项原则的提出
外交政策:独立自主的和平外交政策。
政策有利因素
在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系。
作用:为恢复经济建设创造一个好的外部环境。
不利
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,外交孤立,并封锁和禁运。
和平共处五项原则
首次提出
1953年底,周恩来接见印度代表团时。
内容
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
正式提出
时间:1954年。
周恩来访问印度和缅甸时。
基本原则:双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
意义
在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
加强与亚非国家的团结合作
万隆会议(亚非会议)
时间:1955年。
地位
第一次没有西方殖民主义国家参与的亚非会议。
提出求同存异方针
作用
促进了会议的圆满成功。
加强了同亚非各国的团结与合作。