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五年级下册语文《古诗三首》
五年级下册语文《古诗三首》，《四时田园杂兴》，《稚子弄冰》《村晚》，欢迎大家学习。
编辑于2023-06-17 20:55:05 福建省
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《古诗三首》
《四时田园杂兴》(其三十一)
古诗意思:
农民白天在田里除草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务活，孩子们虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学种瓜。
"四时"就是一年四季；"杂兴"只有感而发，随时吟咏的诗篇。
注释:
〔耘田〕在田间除草。
〔绩麻〕把麻做成线。
〔解〕理解，懂得。
〔供〕从事。
〔傍〕靠近。
〔阴〕树荫。
思维导图:
儿女:
昼耘田
夜绩麻
童孙:
傍桑荫
学种瓜
解析:
"脱""穿""敲"写出了儿童"弄冰"的动作。
"玉磬"写出了冰块发出的清脆声响。
后两句诗以声绘形，将稚子提冰，敲冰，碎冰，的可爱情形展现在了读者面前。
《稚子弄冰》
古诗意思:
小孩子早晨起来，将铜火盆里的冰块取出来，用彩线穿起来，当银钲来敲，敲出像磬一样的声音，这些声音穿过树林，忽然冰锣脱落，发出美一般的破碎声。
"稚子″幼小的孩子；"弄冰″玩冰。
注释:
〔稚子〕幼小的孩子。
〔金盆〕一般指铜火盆。
〔钲〕一种金属打击乐器。
〔磬〕一种打击乐器，形状像曲尺。
〔玻璃〕古代常指一种玉石。
思维导图:
包彩:金、彩、银。
声音:穿林响、碎地声。
动作:脱、穿、敲。
解析:
"脱""穿""敲"写出了儿童"弄冰"的动作。
"玉磬"写出了冰块发出的清脆声响。
后两句诗以声绘形，将稚子提冰，敲冰，碎冰，的可爱情形展现在了读者面前。
《村晚》
古诗意思:
绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出池岸了，远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪着波光，小牧童骑在牛背上，往家里走，拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的腔调。
"村晚"指的是乡村的傍晚，点明了诗人所描写的地点与时间。
注释:
〔陂〕池岸。
〔漪〕水中的波纹。
〔腔〕曲调。
〔信口〕随口。
思维导图:
景美:草、池塘、水、落日、山、寒漪。
人乐:摸牛背、信口吹。
解析:
"横"写出了牧童随意横坐在牛背上的悠闲状态。
"信口"体现了牧童吹笛时的随心所欲的状态。
后两句写牧童的活动，体现了牧童的天真可爱，悠闲自在。
姓名
蔡君瑶
《古诗三首》
《四时田园杂兴》(其三十一)
古诗意思:
农民白天在田里除草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务活，孩子们虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学种瓜。
"四时"就是一年四季；"杂兴"只有感而发，随时吟咏的诗篇。
注释:
〔耘田〕在田间除草。
〔绩麻〕把麻做成线。
〔解〕理解，懂得。
〔供〕从事。
〔傍〕靠近。
〔阴〕树荫。
思维导图:
儿女:
昼耘田
夜绩麻
童孙:
傍桑荫
学种瓜
解析:
"脱""穿""敲"写出了儿童"弄冰"的动作。
"玉磬"写出了冰块发出的清脆声响。
后两句诗以声绘形，将稚子提冰，敲冰，碎冰，的可爱情形展现在了读者面前。
《稚子弄冰》
古诗意思:
小孩子早晨起来，将铜火盆里的冰块取出来，用彩线穿起来，当银钲来敲，敲出像磬一样的声音，这些声音穿过树林，忽然冰锣脱落，发出美一般的破碎声。
"稚子″幼小的孩子；"弄冰″玩冰。
注释:
〔稚子〕幼小的孩子。
〔金盆〕一般指铜火盆。
〔钲〕一种金属打击乐器。
〔磬〕一种打击乐器，形状像曲尺。
〔玻璃〕古代常指一种玉石。
思维导图:
包彩:金、彩、银。
声音:穿林响、碎地声。
动作:脱、穿、敲。
解析:
"脱""穿""敲"写出了儿童"弄冰"的动作。
"玉磬"写出了冰块发出的清脆声响。
后两句诗以声绘形，将稚子提冰，敲冰，碎冰，的可爱情形展现在了读者面前。
《村晚》
古诗意思:
绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出池岸了，远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪着波光，小牧童骑在牛背上，往家里走，拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的腔调。
"村晚"指的是乡村的傍晚，点明了诗人所描写的地点与时间。
注释:
〔陂〕池岸。
〔漪〕水中的波纹。
〔腔〕曲调。
〔信口〕随口。
思维导图:
景美:草、池塘、水、落日、山、寒漪。
人乐:摸牛背、信口吹。
解析:
"横"写出了牧童随意横坐在牛背上的悠闲状态。
"信口"体现了牧童吹笛时的随心所欲的状态。
后两句写牧童的活动，体现了牧童的天真可爱，悠闲自在。
姓名
蔡君瑶