导图社区 高中地理:地球上的水
高中地理知识点的归纳总结:地球上的水。地球水资源,从广义上来说是指水圈内的水量总体。由于海水难以直接利用,因而我们所说水资源主要指陆地上的淡水资源。水是地球上最丰富的一种化合物。感兴趣的小伙伴可以收藏起来慢慢看呀!
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高中地理
08-1自然界的水循环
梳理
互相联系的水体
水圈
概念
构成
海洋水
陆地水
咸水
淡水
大气水
陆地水体的相互关系:运动转化,相互补给
水循环的过程和意义
动力:太阳辐射 重力等
环节
蒸发蒸腾
水汽输送
凝结降水
径流下渗
类型
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
意义
归纳
水循环的过程,类型环节
相互联系的水体
水圈的构成
水体类型
陆地水体的相互补给关系
总结
要点
通过河流的补给掌握陆地水体的相互关系
重点关注人类活动对水循环的影响
误区
对水循环理解不透彻
误以为水量最大的循环
08-2大规模的海水运动
世界海洋表层洋流的分布
洋流的分类
寒流
暖流
洋流的形成:盛行风是海洋水体运动的主要动力
洋流的分布规律
以副热带为中心的大洋环流
北顺南逆
以副极地为中心的大洋环流
北逆南顺
南半球中高纬海区
西风漂流
北印度洋为季风洋流
冬逆南顺
洋流对地理环境的影响
对气候的影响
暖流增温增湿
寒流降温减湿
对生物的影响:渔场的形成
对海洋航行的影响:顺风顺水
对海洋污染的影响:加快净化速度,同时扩大污染范围
在热带季风的影响下而形成,冬季吹东北风,洋流呈逆时针方向流动,夏季吹西南风,洋流呈顺时针方向流动
世界洋流的分布
洋流的形成和分布模式
形象记忆洋流模式
实际洋流的分布
掌握实际洋流分布可采用填图法
海水等温线判读
判断南北半球:水温南高北低为北半球,反之为南半球
判断寒暖流
等温线向高纬凸出为暖流
等温线向低纬凸出为寒流
从根本上掌握北印度洋环流:在热带季风的影响下而形成,冬季吹东北风,洋流呈逆时针方向流动,夏季吹西南风,洋流呈顺时针方向流动
误以为西风漂流都是寒流
误以为顺风就一定顺水