导图社区 政治第二单元遵守社会规则
政治第二单元遵守社会规则的思维导图,整理了第三课社会生活离不开规则、第四课社会生活讲道德、第五课做守法公民的知识,一起来看吧!
八上历史(近代史) 清朝为何灭亡思维导图,有鸦片战争、民众造反(内忧外患),其他战争、维新派与顽固派,1911年10月10日,武昌起义,清朝灭亡。
第四单元维护国家利益的思维导图,国家利益涉及政治,经济,文化,社会,军事等领域,维护国家利益是每一个公民的疾病义务。
第三单元勇担社会责任的思维导图,树立责任意识,自觉承担应尽责任,不言代价与回报,该努力提升自身修养,增强旅行责任的能力。
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政治第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
维护秩序
社会生活有秩序
秩序保障社会正常运行,人民安居乐业
维护秩序靠规则
规则明确秩序的内容,保障秩序的实现
规则与秩序之间的关系
社会规则分类
(纪律,道德,法律)
遵守规则
自由与规则的关系
社会规则划定了自由的边界
社会规则是人们享有自由生活的保障
如何遵守
遵守社会需要他律和自律
需要我们发自内心地敬畏规则,将规则化作自己行动的准绳
我们应将规则内化与心,化为于行
如何维护
从自己做起,自觉遵守规则
在保证自身安全的前提下,提醒,监督,帮助他人遵守规则
如何改进
积极参与规则的改进和完善
善于与他人沟通交流,寻求共识
积极为新规则建言献策
目的
使之更符合人民的利益与需求和社会发展需要
第四课 社会生活讲道德
尊重他人
尊重是交往的起点
含义
尊重即尊敬,重视
我们应尊重他人的人格,权利
为什么要尊重人
尊重他人是一个人内在修养的外在表现
尊重使社会和谐融洽
尊重是维护良好人际关系的前提,是文明社会的重要体现
每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
如何做的尊重他人
积极关注,重视他人
平等对待他人,我们每个人在人格和法律上地位都是平等的
学会换位思考,孔子曰:”己所不欲,勿施于人“
学会欣赏他人
以礼相待
礼体现一个人尊重,谦让,与人为善的良好品质
礼/文明有礼的作用
个人
文明有礼是一个人立身处世的前提
社会
文明有礼促进社会和谐
国家
文明有礼体现国家形象
好的
怎么做文明有礼的人
要态度谦和,用语文明
仪表端庄,举止端庄
要在社会生活中不断学习,观察,思考和实践
诚实守信
意义
是中华民族的传统美德,也是一项民法原则
是社会主义核心价值观个人层面价值
是一个人安身立命之本
是企业无形的资产
促进社会文明,国家兴旺
怎样践行
树立诚信意识
运用诚信智慧
珍惜个人的诚信记录
第五课 做守法公民
法不可违
违法无小事
警惕身边的违法行为
为什么法不可违
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任
尊法守法是社会和谐的保障
预防犯罪
怎样加强自我防范,预防犯罪
作为社会成员,要珍惜美好的生活,认清犯罪,远离犯罪
预防犯罪,需要我们杜绝不良行为
我们应增强法律观念,依法自律,做一个自觉守法的人
正确行使权力,自觉履行义务
善用法律
遇到非法侵害后
及时寻求法律求助,依靠法律维护自己的合法权益
找法律服务机构,获得及时有效的法律帮助
找机关控告,举报
必要时相人民法庭起诉
遭遇违法犯罪时
及时拨打110或争取成年人的帮助
记住违法犯罪分子的体貌特征
了解犯罪分子的去向
同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的公民义不容辞的责任
MAKE:陈岳峰