初中生物所有的实验

初中生物所有的实验，知识点全面、系统、准确归纳，一线老师亲自指导设计，相信会帮助到需要的您！

• 初中生物所有的实验
  • 显微镜的使用
  • 显微镜的使用
    • 目的要求：
      • 1、识别显微镜各部分名称和作用
      • 2、初步学会规范操作显微镜
      • 3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
    • 材料用具：
      • 显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片
    • 方法步骤：
      • 1取镜2放镜3安装目镜与物镜
    • 认识显微镜的构造
      • 1、认识显微镜的各部分名称和作用。
      • 2、仔细观察目镜和物镜的特点
      • 3、转粗、细后观察镜筒位置变化
      • 4、转动反光镜，辨别两面的区别
      • 5、观察遮光器上光圈的大小
  • 1、对光A转粗升B转转换器低镜对准通光孔C转遮光器使最大光圈对准通光孔
    • D左眼注视目镜，转动反光镜知道看到一个明亮的视野
    • 1、安放装片
    • 2、观察A从侧面注视物镜2毫米处B左。缓缓上升C缓缓移动装片，注意物象移动方向
    • 3、整理和存放
      • A实验结束后，先提升镜筒，取下装片。B用纱布将显微镜外表擦干净 如果目镜和物镜弄湿或弄脏，用擦镜纸擦干净
      • C最低 竖立 D原处
  • 2、观察动植物细胞的结构
    • 目的要求
      • 1、学会制作临时装片，认识细胞的结构
      • 2、初步学会画细胞的结构
    • 材料用具：
      • 显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签，镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱
    • 方法步骤：
      • 根据下面提供的两组实验，分组（或自由选择）进行操作。实验结束后交流实验结果和体会
      • 1、制作临时装片
      • 2、观察细胞结构 A观察视野内参照图找细胞及各部分结构 B画图并标注名称
  • 3.观察草履虫的生命活动
    • 目的要求：
      • 通过观察草履虫对刺激的反应，认识单细胞生物的生命活动
    • 材料用具：
      • 草履虫培养液，牛肉汁、食盐、载玻片、吸管、放大镜等
    • 方法步骤
      • 1、在洁净的载玻片左侧A处滴一滴草履虫培养液，用肉眼和放大镜观察虫的活动
      • 2、在载玻片右侧B处滴一滴牛肉汁，用吸管划通A、B形成连桥，用放大镜观察草履虫的运动方向
      • 3、在牛肉汁外侧边缘放数粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。
  • 4.观察水绵
    • 目的要求：
      • 通过显微镜观察水绵的结构
    • 材料用具：
      • 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、标本瓶、滴管、水绵等
    • 方法步骤
      • 1、在载玻片的中央滴一滴清水，用镊子夹住少量的水绵放在水中，盖上盖玻片，制成临时装片。
      • 2、将装片放在低倍镜下观察，注意观察每一条水绵的形态。
      • 3、对照课本上的图片，一个水绵细胞的结构
  • 5.观察植物的蒸腾现象
    • 目的要求
      • 1、观察植物的蒸腾现象2、了解植物散失水分的主要部位
    • 材料用具：
      • 有分枝的植物，透明塑料袋，细线等
    • 方法步骤
      • 1、取一株生长健壮的绿色植物，选出三个枝叶相似的枝条，分别做以下处理：甲去掉全部叶片，乙去掉部分叶片，丙不做处理
      • 2、用三个不透气的塑料袋分别罩上选出的枝条，用细线将袋口扎紧
      • 3、将植株置于阳光下照射一段时间后，观察并记录塑料袋内的现象
  • 6.观察叶片的结构
    • 目的要求
      • 1、练习制作徒手切片
      • 2、认识叶片各部分的结构特点
    • 材料用具
      • 新鲜的植物叶片，清水、双面刀片，镊子，毛笔，培养皿，滴管，纱布、载玻片、盖玻片、显微镜等
    • 方法步骤
      • 1、用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上
      • 2、用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上叶片
      • 3、将切下的薄皮放入盛有清水的培养皿中
      • 4、用毛笔蘸取最薄的一片，将切面平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时切片。
      • 5、用低倍显微镜观察叶片的结构。
      • 6、用镊子从新鲜植物叶片上分别撕取一小块上表皮和下表皮，制成临时装片，对照图示观察植物的保卫细胞和气孔
  • 7.绿叶在光下制造淀粉
    • 目的要求：
      • 1、验证绿叶在光下制造淀粉
      • 2、验证光是绿叶进行光合作用的必要条件
    • 材料用具
      • 盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水等
    • 方法步骤
      • 1、将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜
      • 2、选一叶片，用黑纸片把该叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射，几小时后，摘下该叶片，去掉遮光的黑纸片
      • 3、将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色
      • 4、取出黄白色叶片并用清水漂洗，然后平铺在培养皿里，滴加碘液，
      • 5、用清水冲洗掉碘液，观察叶片颜色的变化
  • 8.观察蝗虫
    • 目的要求：
      • 了解蝗虫的形态特点
    • 材料用具：
      • 蝗虫，放大镜，镊子，解剖盘等
    • 方法步骤：
      • 将蝗虫放到解剖盘中
      • 1、轻轻的捏一下蝗虫的身体，体会一下手的感觉
      • 2、数一数蝗虫的身体的胸、腹各有多少体节。（胸部体节3个，腹部体节11个）
      • 3、观察蝗虫的足（发达的足和翅使蝗虫善飞善跳,扩大了蝗虫的生活范围、）触角（触角为蝗虫带来敏锐的嗅觉）的分节情况和翅的特点
      • 4、观察蝗虫气门（气门是气体出入蝗虫身体的门户）的位置和数量。（气门从中胸开始，到后胸，直至第八腹节，每节一对，因此共有10对。）
  • 9.观察鲫鱼的形态结构
    • 目的要求：
      • 了解鱼类适应水中生活的形态、结构特点
    • 材料用具：
      • 活鲫鱼、鱼的骨骼标本，清水、玻璃钢等
    • 方法步骤：
      • 1、观察鲫鱼的体色，体型、鳞片。认识各种鱼鳍
      • 2、观察各种鳍如何配合鱼的运动
      • 3、观察鱼口的开合与鳃盖后缘的张合之间的关系
      • 4、触摸鱼的体表，体会一下有什么感觉
      • 5、观察了解鱼鳃的结构
      • 6、观察鱼的骨骼标本，了解鱼脊柱的构造特点。
  • 10.观察家鸽
    • 目的要求：
      • 了解家鸽与飞行生活 的形态、结构特点
    • 材料用具：
      • 家鸽、家鸽的骨骼标本等
    • 方法步骤：
      • 1、观察并描述家鸽与飞行生活相适应的体形、翼和羽毛的特点
      • 2、摸摸家鸽的胸部肌肉，感受其特点3、了解家鸽骨骼的特点
  • 11.观察动物的绕道取食行为
    • 目的要求：
      • 观察动物的绕道取食行为，知道动物学习行为的形成过程
    • 材料用具：
      • 饥饿的小动物，小木桩，细绳和食物
    • 方法步骤
      • 1、用细绳的一端拴一只饥饿的小动物的适当部位
      • 2、在教室外找一块空地，将两根木桩钉在地上，两木桩之间相距30-------50厘米
      • 3、将细绳的另一端拴在木桩上，在地面的适当位置放一些食物，将细绳绕过第二根木桩使动物不能直接取到食物
      • 4、观察动物的行为，并记录动物怎样解决问题及尝试的次数
      • 5、过一段时间再重复这个实验，观察并记录动物尝试的次数有无变化。
    • 注意问题：
      • 1、要离开适当的距离观察，不要惊吓动物
      • 2、要注意安全，防止被动物咬伤
  • 12.观察细菌的形态
    • 目的要求：
      • 1、初步学会使用高倍显微镜
      • 2、通过观察细菌的永久装片，知道细菌的形态特点。
    • 材料用具
      • 显微镜，细菌的永久装片
    • 方法步骤
      • 1、将细菌的永久装片安装在显微镜上，用低倍镜观察，
      • 2、移动装片，将欲观察的对象移到视野的中央
      • 3、转动转换器，换上高倍物镜
      • 4、慢慢转动细准焦螺旋，使物象清晰
      • 5、仔细观察各种形态的细菌，并绘出看到的细菌形态简图
  • 13.观察酵母菌和霉菌
    • 目的要求
      • 1、认识酵母菌的形态、结构特点
      • 2、认识霉菌的形态
    • 材料用具：
      • 酵母菌培养液，长霉的橘子皮或馒头片，培养皿 ，盖玻片、载玻片、镊子，滴管，吸水纸，碘液，解剖针，放大镜，显微镜等
    • 1、观察酵母菌
      • A用吸管吸取一滴酵母菌培养液，均匀地涂在载玻片上，盖上盖玻片，先用低倍镜观察，再换高倍镜观察，就可以看到一个个椭圆形的小细胞，细胞中有明显的液泡，这就是酵母菌
      • B在盖玻片的一边滴加一滴碘液，从另一边用吸水纸吸引，就能看到被染成棕色的细胞核
    • 2、观察霉菌
      • A先用肉眼，再用放大镜观察培养皿中的橘子皮或馒头片上的霉菌
      • B可以用解剖针挑取一些菌丝，放到载玻片的水滴中，并小心仔细的铺开，在显微镜下观察细菌丝的结构及孢子等
  • 14.人体呼吸产生二氧化碳
    • 目的要求
      • 验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳
    • 材料用具
      • 锥形瓶，玻璃管，橡皮管，澄清的石灰水
    • 方法步骤
      • 1、向甲乙两个锥形瓶内注入等量的澄清石灰水，
      • 2、缓慢吸气和呼气，吸气时左手捏紧橡皮管，右手松开（切勿将石灰水吸入口中）呼气时右手捏紧橡皮管，左手松开
      • 3、观察甲乙两个锥形瓶内澄清的石灰水发生的变化。
  • 15观察人血的永久涂片
    • 目的要求：
      • 认识红细胞和白细胞
    • 材料用具：
      • 显微镜，人血的永久涂片
    • 方法步骤：
      • 1、用显微镜观察人血的永久涂片
      • 2、对照图，辨认红细胞，白细胞，比较他们的形态特点和数量
  • 16观察血液的流动
    • 目的要求
      • 1、了解血液在血管中流动的情况
      • 2、尝试辨别血管的种类
    • 材料用具：
      • 显微镜，培养皿，滴管，棉花，活的小鱼等
    • 方法步骤
      • 1、将小鱼放在培养皿内，用湿棉花抱住小鱼的头部和躯干部，保持鱼体湿润，小鱼要露出尾鳍
      • 2、待小鱼安定后，把培养皿放在显微镜的载物台上，用低倍镜观察小鱼的尾鳍
      • 3、观察并记录鱼鳍血管中血液流动的情况，要特别注意红细胞在最小的血管中流动的情况
    • 注意：要善待小鱼，结束后，放生
  • 17观察心脏的结构
    • 目的要求
      • 认识心脏的结构，了解心脏的功能
    • 材料用具：
      • 解剖刀，解剖盘，猪或羊的新鲜心脏等
    • 方法步骤
      • 1、将心脏放在解剖盘中，对照图观察心脏的外部形态，区分心脏的上下、腹背、左右，辨认与心脏连通的血管
      • 2、用手捏一捏，比较心房和心室壁的厚度
      • 3、解剖心室的壁，观察心脏的内部结构
      • 4、剖开与心脏连通的血管，观察心房与心室之间，心室和动脉之间的瓣膜
  • 18观察膝跳反射
    • 目的要求：
      • 观察人体的膝跳反射，了解反射现象
    • 方法步骤
      • 两人一组，让被实验者坐在椅子上，一条腿自然的搭在另一条腿上。实验者用橡皮锤或手掌内侧边缘快速的叩击被实验者上面那条腿膝盖下方的韧带，注意观察小腿的反应
  • 19观察花的结构
    • 目的要求
      • 1、学会解剖和观察花的结构
      • 2、认识花的基本结构
    • 材料用具
      • 较大的完全花，放大镜，镊子，解剖刀、白纸等
    • 方法步骤
      • 1、观察花萼：用镊子摘下萼片，依次放在白纸上，观察其颜色、形态、数目等
      • 2、观察花冠：用镊子摘下花瓣，依次放在白纸上，观察其颜色、形态数目等
      • 3、观察雄蕊：用镊子摘下雄蕊，观察雄蕊的数目，并用放大镜观察单个雄蕊的形态和结构特点，轻轻抖动雄蕊，让花粉落到白纸上，并用放大镜观察
      • 4、观察雌蕊：用解剖刀小心的切下雌蕊，放在白纸上，先观察形状，然后仔细观察其顶端，试试它的黏性，看能否粘起碎纸片，用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察其内部结构
  • 20观察种子的结构
    • 目的要求
      • 1、学会解剖和观察种子的方法
      • 2、认识种子的结构
    • 材料用具
      • 菜豆、玉米等植物的种子，解剖刀，镊子，放大镜，培养皿等
    • 方法步骤
      • 1、取菜豆玉米种子，放在清水里浸泡一昼夜，使其膨胀
      • 2、用力捏一捏浸泡和未浸泡的菜豆种子，注意感觉上的差别
      • 3、剥去菜豆种子的种皮，对照图观察其内部结构
      • 4、用解剖刀纵切玉米种子，对照图观察其内部结构
      • 5、将碘液滴在玉米种子的切面上，观察剖面的颜色变化
  • 21观察枝芽的结构
    • 目的要求
      • 1、认识枝芽的结构
      • 2、知道枝芽各部分结构的发育
    • 材料用具
      • 带有枝芽的杨的枝条，解剖刀，解剖盘，解剖针，镊子，放大镜等
    • 方法步骤：
      • 1、从枝条上选取一个较大的枝芽并轻轻掰下，放入解剖盘中，
      • 2、用解剖刀将枝芽总剖开
      • 3、用解剖针轻轻拨开枝芽内部，对照图示用放大镜仔细观察芽的结构
  • 22观察鸡蛋的结构
    • 目的要求
      • 认识鸡蛋的结构，知道各部分的组成部分的功能
    • 材料用具
      • 新鲜鸡蛋，培养皿，镊子
    • 方法步骤
      • 取新鲜的鸡蛋，打破卵壳，将其内容物倒入培养皿内，对照鸡蛋结构示意图，观察鸡蛋的各部分结构
  • 演示实验
  • 一、蚯蚓对土壤的翻耕
    • 目的要求
      • 观察蚯蚓对环境的作用
    • 材料用具
      • 标本瓶（广口瓶、烧杯、剪去上部三分之一的透明饮料瓶均可），玻璃板，湿土、细沙、蚯蚓、菜叶等
    • 方法步骤
      • 1、在一只标本瓶内先放一层湿土，再放一层细沙，细沙上面再放一层湿土，每层约为瓶高的四分之一，每放一层，稍加平整、压实，并在平外用笔画出沙和土的分界线。
      • 2、将若干条活的蚯蚓放入瓶内，再向瓶内喷洒适量的水，并投放菜叶数片，作为蚯蚓的饲料。瓶口盖上玻璃板，留有一定的缝隙，以便保湿透气
      • 3，将标本瓶放置在黑暗处一段时间
  • 二、光合作用产生氧气
    • 目的要求
      • 材料用具：金鱼藻、大烧杯、短颈玻璃漏斗，玻璃管，橡皮塞，细木条（或卫生香）火柴等
    • 方法步骤
      • 1、取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯里，在金鱼藻上倒罩短颈玻璃漏斗，将一端塞有橡皮塞的玻璃管灌满清水倒扣在漏斗颈上，
      • 2、将上述实验移到光下照射，并观察现象
      • 3、待气体充满玻璃管的一半左右时，打开玻璃管的塞子，迅速将快要熄灭的细木条（或卫生香）插进管内，观察现象
  • 三．观察种子的呼吸现象
    • 目的要求：
      • 了解植物的呼吸
    • 材料用具：
      • 萌发的黄豆种子，澄清的石灰水，清水，蜡烛，透明的保温杯，温度计，燃烧匙，试管，玻璃导管，漏斗等
    • 方法步骤：
      • 1、将萌发的黄豆种子平均分成四份，把其中两份分别装入甲乙保温杯中，将另外两份煮熟并冷却后分别装入丙丁杯中
      • 2、甲乙丙丁杯中各插入一只温度计，读数并记录，过一段时间后，再观察，记录各温度计的读数
      • 3、拔掉甲丙杯的塞子，分别放入燃烧的蜡烛，观察燃烧情况
      • 4、乙丁杯均按下图装置进行改装，过一段时间后，往杯内注入清水，将杯内的气体排入装有澄清石灰水的试管中，观察石灰水的变化
  • 四．胆汁对脂肪的作用
    • 目的要求：
      • 了解胆汁对脂肪的作用
    • 材料用具
      • 试管，滴管，植物油，清水，猪或鸡的新鲜胆汁
    • 方法步骤
      • 取两只试管，分别编号1号和2号，然后各注入2毫升植物油，在1号试管里注入6滴新鲜的胆汁，在2号试管里加入6滴清水。将两支试管充分摇动，静止后观察试管内植物油的变化
  • 五．模拟呼吸运动
    • 1、演示肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型
      • a党肋间肌舒张时，模型处于A状态，测量一下从“脊柱”到“胸骨”的距离，并记录
      • b用手固定“脊柱”，当肋间肌收缩时，模型处于B状态，观察“肋骨”和“胸骨”的运动方向，再测一下“脊柱”到“胸骨”的距离，并记录
    • 2、演示膈肌运动引起胸廓容积改变的模型
      • 一只手拿着模型，另一只手上推模型底部的橡皮膜（代表膈舒张）然后逐渐松开橡皮膜（代表膈收缩），观察气球（代表肺）的变化
  • 六．观察加入抗凝剂的血液
    • 目的要求：
      • 认识血液的组成
    • 材料用具：
      • 注射器，试管，试管架，质量分数为百分之5的柠檬酸钠溶液，用注射器从家禽的体内抽出10毫升的血液，注入试管内，轻轻摇动几次，静置一段时间，观察现象
  • 七．观察肾的结构
    • 将一个新鲜的猪或羊的肾放置于解剖盘中，对照图，首先观察肾的外部形态，然后用解剖刀将肾纵向剖开，认识肾的内部结构
    • 目的要求
      • 知道种子在萌发过程中所发生的形态结构变化
    • 材料用具
      • 菜豆和玉米种子，木屑（或细沙）培养皿 玻璃缸等
    • 方法步骤
      • 1、在玻璃缸内加入适量木屑（或细沙），加水保持湿润，在2周内每隔2天在玻璃缸内播下菜豆和玉米种子各一粒，深度为3-----4厘米，菜豆和玉米分别播种在玻璃缸的一边，要使种子紧贴玻璃缸内壁，以便从缸外观察到种子的萌发状况
      • 2、观察记录种子的萌发情况
  • 八．植物的生活需要无机盐
    • 目的要求
      • 1、知道植物的生活需要无机盐
      • 2、明确根能从土壤里吸收无机盐
    • 材料用具：
      • 大小相似的玉米的健壮的幼苗，土壤浸出液，蒸馏水，玻璃瓶，烧杯，载玻片，酒精灯，火柴等
      • 1、将少许土壤浸出液和等量的蒸馏水分别滴在一块洁净的载玻片两端，放在酒精灯上缓缓加热，待土壤浸出液和蒸馏水完全蒸发后，观察载玻片上滴加土壤浸出液和蒸馏水处的变化情况
      • 2、取甲乙两组等量的玻璃瓶，在甲组各瓶中加入等量的土壤浸出液，在乙组各瓶内加入等量的蒸馏水，再分别放入长势相同的同种植物的幼苗进行培养
      • 3、连续观察并记录这两组幼苗的生长情况和叶片的颜色变化。