导图社区 高中生物必修三稳态与环境大纲
高中生物必修三稳态与环境大纲,体液指在生物体内含有的大量以水为基础的物体,内环境是由细胞外液构成的液体环境,包括血浆、组成液和淋巴。
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关于九年级 物理 第十六章 热和能思维导图,包含分子热运动、内能、 热机、能量守恒定律、 比热容等。
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英语词性
生物必修一
高中生物必修三稳态与环境大纲
高中生物必修三
稳态与环境
第一章
人体的内环境与稳态
细胞生活的环境
体内细胞生活
在细胞外液中
体液
概念
在生物体内含有的大量以水为基础的物体
组成
细胞内液(2/3)
细胞外液(1/3)
内环境
由细胞外液构成的液体环境,包括血浆、组成液和淋巴
parent
组成物质
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
内环境稳态的重要性
内环境是细胞与外界环境
进行物质交换的媒介
机体进行正常生命活动的必要条件
体内细胞与外环境进行物质交换过程
内环境的稳态与意义
第二章
动物和人体生命活动的调节
通过神经系统的调节
神经调节的结构基础和反射
基本方式
反射
完成反射的结构基础
反射弧
兴奋在神经纤维上的传导
兴奋
神经元的基本结构
传导过程
传导方向
传导特点
兴奋在神经元之间的传递
突触
突触传递
突触传递的特点
神经系统的分级调节
各神经中枢动能不同
人脑的高级功能
语言、学习、记忆、思维等
通过激素的调节
激素调节的发现
促胰液素的发现
激素调节的概念
血糖平衡的调节
血糖的平衡
血糖来源及去向
参与血糖平衡调节的激素
调节机制
甲状腺激素分泌的分级调节过程
分级调节的过程
分级调节
反馈调节
激素调节的特点
神经调节与体液调节的关系
不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统调节
内分泌腺所分泌激素影响神经系统发育与功能
人体的体温调节
(体液调节)
体温的平衡
寒冷、炎热环境中的体温调节
影响因素
有机体代谢状态
外界环境因素
意义
产热量和散热量动态平衡
人体的水盐平衡调节
相关中枢
水盐调节
下丘脑
产生渴觉
大脑皮层
下丘脑有渗透压感受器
抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放
下丘脑的功能
内分泌系统的总枢纽
免疫系统
免疫系统组成
人体的三道防线
免疫系统的监控和清除功能
抗原和抗体
第三章
植物的激素调节
植物生长素
发现
尖端产生某种影响传递到下部
影响可以通过琼脂片
琼脂块有吸收、运输生长素的作用
尖端影响在下部分布不均匀造成弯曲
相互对照
影响是由一种化学物质引起的,并命名生长素
合成
幼嫩的芽、叶、发育的种子(色氨酸→生长素)
只能从形态学上端到形态学下端,又称极性运输
主动运输
各器官都有分布,但相对集中的分布在生长素旺盛部位
植物的感性、向性运动
生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息
促进细胞的生长(伸长)
促进果实的发育(培养无籽番茄)
促进扦插的枝条生根
防止果实和叶片的脱落
具有两重性
生长素在农业生产上的应用
赤霉素
细胞分裂素
乙烯
脱落酸
植物生长调节剂
第四章
种群和群落
种群的特征
数量特征
空间特征
均匀分布
随机分布
集群分布
种群数量的变化
数量波动与下降的影响因素
非生物因素
生物因素
人类活动
种间关系
研究种群数量变化的意义
对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒临
动物种群的拯救和恢复有重要意义
群落的结构
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合
是区别不同群落的重要特征
群落中物种数目的多少称为丰富度,与纬度、环境污染有关
在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落
形成一定的空间结构
群落的演替
次生演替
人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
第五章
生态系统及其稳定性
生态系统的结构
类型
自然生态系统
人工生态系统
结构
组成成分
非生物的物质和能量
生产者
生态系统的能量流动
过程:一个来源,三个去向
能量的传递效率:10%~20%
能量金字塔:处于最底层是生产者,以能量或质量表示
研究能量流动的实践意义
生态系统的物质循环
特点
全球性、循环性
碳循环
过程
环境→群落
光合作用
化能合成作用
群落→环境
分解者分解作用
呼吸作用
化石燃料燃烧
传递方式
群落内部
含碳有机物
群落与环境
二氧化碳
温室效应
生态系统的信息传递
在种内、种间及生物与无机环境之间
信息传递作用
生命活动的正常进行离不开信息作用,生物种群的繁衍也离不开信息传递
信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定
生态系统的稳定性
定义
第六章
生态环境的保护
人口增长对生态环境的影响
保护我们共同的家园
全球性环境问题
荒漠化
酸雨
海洋污染
水资源
组织液
血浆
淋巴