导图社区 高中信息技术 信息的数字化
高中信息技术 信息的数字化 应付老师上课或课后作业,数字化是利用一些必要的仪器、设备把各类非数字化资料采集为声、光、电等物理信息号,再经过采集量化和数字编码,转换成用二进制数字表示的信息,最后保存到计算机中。
北京市第一六一中学 2019级高一-信息系统中的通信网络 上课笔记,通信网络是指将地理不同的具有独立功能的计算机和外设连接起来,在相关软件的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统
2020年部编版政治必修四哲学部分内容。
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信息的数字化
数据编码
非数字化资料
文本
图像
声音
视频
数字化
利用一些必要的仪器、设备把各类非数字化资料采集为声、光、电等物理信息号,再经过采集量化和数字编码,转换成用二进制数字表示的信息,最后保存到计算机中
优点
易于表示和储存
易于传播和集成
易于处理和检索
易于获取和共享
文本编码
文本种类
数字
文字
符号
字母
编码标准
英文标准
采用ASCII编码标准
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
英文
A...Z
a..z
汉字标准
国家标准字符集GB2312
国家标准扩展字符集GBK
大五码Big5
统一码
unicode
编码方案
UTF-S,UTF16,UTF32
文本数字化
键盘输入
声码方式(拼音)
行码方式(五笔)
手写输入
扫描识别(光学识别技术OCR)
语音识别
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设计
图像数字化
1.图像的常用格式
jpg、jpeg
数据压缩效果最佳
gif
支持动画效果
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支持特殊效果
bmp
图像信息丰富,无压缩
图像获取方法
截图工具
新建
截图
保存
全屏截图
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打开绘图,点击粘贴
数码相机
图像大小的计算方法
宽度乘高度
单位:像素
色彩深度
含义:颜色的数量
种类
1位:2种颜色为
4位,16种颜色
8位,256种颜色
24位,16777216种颜色