九年级上册仁爱版Unite1

九年级上册仁爱版Unite1的思维导图，如It is/has been+时间+since+一句话（过去时态） 自从…已经…：How long is it since+一句话（过去时态）？…多久了？

Unite1

• Topic 1
  • have been to have gone to have been in 的区别
    • have been to 曾经去过某地
      • 表已回或已离开
    • have gone to 去了某地
      • 表未回
    • have been in 呆在某地
      • 仍在那里
  • take place happen 的区别
    • take place
      • take place指必然性“发生”或有计划、安排之内的“举行”
    • happen
      • happen指偶然的，没有预料的发生，若想表示1“某人发生了某事，应该是“sth happens to sb”
• Topic 2
  • So+主语+助动词／情态动词／be So+助动词／情态动词／be+主语 Neither+助动词／情态动词／be+主语 的区别
    • 当表达某人也（不）…时，用So＋助动词／情态动词／be+主语或Neither／Nor＋助动词／be+主语的结构 前面句子是肯定句，用so句型 前面是否定句，用neither／nor
    • 当表达“的确是…”时用“So+主语+助动词／情态动词／be”句型
  • such与so的区分
    • such+a(an)＋adj+单数可数名词＋that＝so＋adj／adv＋that
  • population的用法
    • population与large，small连用
    • population是不可数名词，用that来指代
  • 分数的表达
    • 分子在前，分母在后， 分子基数词，分母序数词 分子大于一，分母＋s
    • 分数做主语时，其后的谓语动词的单、复数要根据分数后面的名词决定，分数后面的名词为单数或不可数名词，谓语动词用单数分数 分数后面的名词为复数时，谓语动词用复数
  • lose与miss的区别
    • lose是瞬间动词，而be missing可表持续状态
• Topic 3
  • get/be used to （doing）sth used to do sth be used to do sth 的区别
    • get/be used to （doing）sth 意为习惯于做某事
    • used to do sth 意为过去常常做某事
    • be used to do sth 意为被用于做某事
  • provide与offer的区别
    • provide指有远见，为应付意外、紧急情况等作好充分准备而供给、提供 可用于provide sb with sth或provide sth for sb结构
    • offer侧重表示愿意给予，常用于offer sb sth或offer to do sth结构
• 现在完成时
  • 一般完成时
    • have/has+动词过去分词
  • 过去完成时
    • have/has+动词过去分词
  • 提示词
    • just 表刚刚，放句中 already 表已经，常用于肯定句，放句中或句末 yet 表已经，还，常用于否定句和疑问句，放句末 ever 表曾经，放句中 never 表从来不，放句中 before 表之前，放句末 so far 表目前为止 in recent years 表近几年 recently 表近来 in/during the past/last+一段时间
  • for与since的用法
    • for+一段时间 since+…ago／时间点／＋一句话（过去时态） 由for/since引导的时间状语常用how long提问
    • foe，since引导的时间状语，常与延续性动词连用 如遇短暂性动词应变为延续性动词
  • It is/has been+时间+since+一句话（过去时态） 自从…已经…： How long is it since+一句话（过去时态）？ …多久了？