长江之歌

苏教版小学语文六年级下册第一课

长江之歌

组词

涤：洗涤，涤荡

溉：灌溉，溉田

作者资料

胡宏伟

1953年生于辽宁省沈阳市。

1.他是一名军人兼歌手少将军衔。 2.国家一级编剧。 3.中国音乐文学学会理事。 4.辽宁省文联委员。 5.辽宁省音乐家协会副主席、 辽宁省音乐文学学会副主席。

《你我他，快参加》《羽娘》 《有一支歌》《向着太阳走》

小节总结

第一小节,写了长江的源远 流长、宏伟博大、多姿多彩。

第二小节，写了长江古 老磅礴，历史悠久，力量无穷。

答：长江三峡三峡是万里长 江，段山水壮丽的大峡 谷，为中国十大风景名 胜区之一。它两起重庆 市奉节县的白帝城，东 至湖北省宜昌市的南津关 ，由瞿塘峡，巫峡，西陵 峡组成，全长190余千米。 它是长江风光的精华，神 州山水的瑰宝，古往今来 ，闪烁着迷人的光长江三 段峡谷中的大宁河，香溪 ，神农溪的神奇与古朴， 使这驰名世界的山水画廊 气象万千。三峡的“山一水 ，-景一物无不如诗如画， 并伴随着许多美丽动人的 传说。

答：长江发源于青藏高 原唐古拉山脉北江 源为沱沱河，麓， 格拉丹冬雪山西南 侧。干流流经青海 ，四川，西藏，云 南，重庆，湖北， 湖南，江西，安徽 ，江苏，上海等11 个省（市，区），横 跨我国西南，华中， 华东三大经济区， 在上海汇入东海， 长江全长6300余千 米，为我国第一大 江河，也是世界最 大江河之一，流域 面积约为180万平 方千米，占全国总 面积的18.75％。长 江流域形状呈东西 长，南北短的狭长形 ，其地势西北部高 ，东南部低。

搜集有关长江的资料， 抓住一两个方面说说你 对长江的了解。

说说你是怎样理解“长江 是无穷的源泉”和“有母亲 的情怀”的。

答：“我们赞美长江，你是无穷 的源泉，我们依恋长江，你有 母亲的情怀。”这四句在这首诗 歌中前后两次出现，这不是简 单的重复，也不是无谓的重复 ，它贯通全篇，内涵丰富，寓 意深刻，长江源远流长，历史 悠久，有着奔腾不息的气概和 永葆青春的活力，她能“用健美 的臂膀，挽起高山大海”，她能 “用磅礴的力量，推动新的时代” ，岂不是“无穷的源泉“？她能“用 甘甜的乳汁，哺育各族儿女”，她 能“用纯洁的清流湍溉花的国土”， 岂不是“有母亲的情怀”？长江“是 无穷的源泉”，当然值得“赞美”了; 长江“有母亲的情怀”，当然使人 “依恋”了。因此，这四句贯通全 篇，画龙点睛，集中体现了作 者赞美长江，依恋长江的思想 感情。

课后题

写作方法

本课是一首抒情诗,使人运 用高度的艺术概括,采用了 形象,凝练的语言,热情赞美 了中华民族的母亲河——长 江,同时抒发了使人对伟大 祖国的赞美之情。

感情

作者以雄浑的气势,赞颂了 长江的宏伟、壮观,以真切 的情感表达了中华儿女对 长江的热爱、依恋。

中心句

全诗的中心句是我们赞 美长江,你是无穷的源泉 ;我们依恋长江,你有母亲 的情怀。