刘晓燕语法与长难句

刘晓燕语法与长难句，定语就是修饰名词（短语）的成分，只要听到……的+名词的结构，“……的”就是修饰这个名词的定语成分。

定语和定语从句

• 什么是定语？
  • 定语就是修饰名词（短语）的成分，只要听到……的+名词的结构，“……的”就是修饰这个名词的定语成分
  • 定语的成分
    • 名词做定语
    • 名词做定语
    • 介词短语做定语
    • 分词、不定式（非谓语）做定语
    • 从句做定语
  • 定语的位置
    • 前短后长，当一个单词修饰名词是，通常放在名词前，当两个或者两个以上通常放在名词后；当过去分词修饰名词时，即使只有一个单词，也通常放在名词后；当形容词修饰不定代词，即使只有一个单词，通常也放在名词后。
• 定语从句
  • 定语的构成：先行词{名词（短语）}+引导词+分句
  • 引导词的五类8个（指人时that等同于who；指物是that等同于which）
    • 当先行词是人时，引导词有：
      • that，who，whom，whose；
    • 当先行词是物时，引导词有：
      • that，which，whose；
    • 当先行词是时间时，引导词有：
      • that，which，when；
    • 当先行词是地点时，引导词有：
      • that，which，where；
    • 当先行词是原因时，引导词有：
      • that，which，why；
  • 引导词的词性来分成三类
    • 代词（在从句中充当主语或宾语）：
      • who，whom，that，which；
    • 副词（在从句不能充当任何主干成分）；
      • where，when，why；
    • 形容词（在从句中修饰离它最近的名词）；
      • whose
  • 寻找定语的先行词
    • 定语的先行词90%是前面的句子；定语从句的先行词是前面的几个名词：n+n+…+定语；定语从句的先行词有可能是它前面的从句；定语从句是先行词的整个句子；定语从句与引导词被一坨东西隔开了。
  • 定语从句的特殊用法
    • 限制定从和非限制定从句
      • 限制性定语从句，关系紧密，删除后影响句子意思；非限制定从，删除后不影响主句的意思
    • that可以省略的情况
      • that引导的定语从句，如果在从句中充当宾语，可以省略
    • as和which引导的非限制定语从句
      • 相同点：都可以引导非限制性定语从句；as只能引导非限制性定从，而which却可以引导限制性定语从句/非限制性定语从句
      • 不同点：as位置灵活（主句前面，主谓之间，主句后面，翻译为“正如”；which只能放在主句后面，as后的动词是be动词，which后面是be动词，可以换成as
    • 固定搭配
      • the same…as（像）和the same…that（是）引导的定语从句
    • “介词+关系代词”引导的定语从句：
      • 如果先行词和引导词之间有介词的话“人不用whom用who，物不用that用which”
    • 定语从句和同位语的区别
      • 从定义上区别：定语从句是对前面名词的修饰，同位语从句是解释名词
      • 定语从句“that”在从句中要么充当主语要么充当宾语，而同位语从句的引导词“that”不充当任何成分，也没有任何意思
      • 定语从句的先行词可以是所有名词，同位语从句的先行词是抽象名词
      • 定语从句有9个（8+as），同位语从句的引导词是that
  • 定语的考点分析
    • 写作
      • 只要在作文中写到名词，可以加上定语从句，把句子拉长
        • 万能定语：as well as 连接两个并列的形容词；只能写在复数名词和集体名词（举例子，三个以上）such as
    • 长难句分析
      • 如何识别定语从句，以及通顺翻译定语
        • 名词后就是定语
        • 名词后面可能是谓语
        • 名词后面可能是插入语，状语，同位语
      • 找定语的关键就是找名词，只要后面有一坨东西，只要只一坨东西不是“动词”就暂定为修饰这个名词的定语成分（还可以是状语呀！）
      • 翻译方法：如果定义比较短，放在名词前，定语比较长，放在名词后面
• 句子成分大总结
  • 主干
    • 主语
      • 充当成分：名词、代词、非谓语从句、从句
    • 谓语
      • 充当成分：实义动词、系动词
    • 宾语
      • 充当成分：名词、代词、非谓语从句、从句
  • 修饰
    • 表语（修饰主语）
      • 充当成分：名词、代词、非谓语从句、从句、形容词、介词
    • 定语（修饰名词）
      • 充当成分：名词、代词、非谓语从句、从句、形容词、介词
    • 状语
      • 充当成分：副词、介词短语、非谓语从句、从句
    • 同位语（解释名词）充当成分：
      • 名词、代词、非谓语从句、从句
  • 长难句的模样
    • （状语），+主语（定语/同位语/状语）+谓语+宾语（定语/同位语/状语） （11个状语）+4个主语（6个定语/4个同位语/11个状语）+谓语（时态或语态）+4个宾语（6个定语/4个同位语/11个状语）
  • 考试方法
    • 阅读：找出（主干）主谓宾，去掉修饰限定成分（表定状同）
    • 写作：写出（主干）主谓宾，增加修饰限定成分（表定状从）拉长句子
• 英语的特殊结构
  • 插入语
    • 含义：指在句子中的词语或句子，其位置比较灵活，通常用逗号或破折号隔开其作用是对一句话附加解释、说明或总结；有时表示说话人的态度和看法；有时起强调作用；有时为了起转移话题或说明原因的作用；也可以承上启下，使语句间的衔接更为紧密。
    • 常用的插入语
      • 副词做插入语：undoubtedly,indeed,surely
      • 介词短语做插入语:for my part,in short
      • 不定式短语做插入语:to be frank,to be sure
      • 分词做插入语:I believe,you know
      • 现在分词做插入语:honestly speaking
    • 应用
      • 写作：插入语使得文章更正式，一篇作文中使用1到2次
      • 长难句分析
        • 如果插入语表示观点或逻辑关系，则要提到句首翻译；如果插入语是修饰前面名词的定语，则按照定语的翻译方式来处理；除了以上两种情况，插入语都可以直接翻译，用（小括号）括起来即可。
  • 倒装
    • 倒装是？
      • 倒装就是把一句话写成一般疑问句的语序，也就是将助动词或be动词放在主语前面
    • 具体用法
      • 否定词放在句首时用倒装
      • so（表肯定）nor/neither（表否定）表示跟着前面句子的肯定或否定时用倒装
      • 在含有送…that…结构的句子中，so引导的部分置于句首时用倒装
      • “only+状语”位于句首是用倒装
      • as引导让步状语从句的倒装（不需要会写）
    • 应用
      • 写作：倒装可以作为强调的一种方式，因为要强调一部分，所以把它放在句首去
      • 长难句分析：首先，需要识别倒装句：一般疑问句的语序，但后面没有问号。其次需要正确翻译：倒装不能直接翻译。
  • 虚拟语气
    • 什么是虚拟语气？
      • 当表示与事实相反的或虚假、难以实现的情况用虚拟语气，有时候表示主观愿望、建议或某种强烈情感，也用虚拟语气
    • 由if引导的条件句可以改写成虚拟语气，只需要把已经写好的句子的时态变成过去时
      • 对现在或将来的虚拟：主句用“would+do”；从句用一般过去时（be动词只有were）
      • 对过去的虚拟：主句用“could+have done”；从句用过去完成时。（am/is/are的过去式都是were，不用was；would=could=might=should
    • 特殊用法
      • 以下情况从句用“should+动词原型”表示虚拟，并且should可以省略
        • “以防、命令、建议、要求是必要的/紧急的”P204
      • 以下情况要区别对待（把本来的时态变成相应的过去时）
        • 常见的词有：wish，if only，but for（要不是），or/otherwise（否则）as if/as though（好像）
      • would rather的用法
        • would rather sb sth：宁愿做某事
        • would rather sb did：宁愿让别人做一件事情
        • would rather sb had done 宁愿某人过去做过某事，事实上没有做
        • It is high time (that)的虚拟用法 that从句使用过去时表示虚拟，表示“赶紧这样做吧”
      • 应用
        • 写作：满分表达
        • 长难句分析：直接翻译
  • 强调句型
    • 构成：句型的基本结构：It is …that…（that可以指人，也可以指物） 形式：要么is，要么was，过去时态用was，其他时态都用is
    • 与主语从句的区别：判断方法，只需要把It is…that…去掉即可。如果去掉以后成分依然完整的话，就是强调句；如果去掉后句子成分残缺，就是主语成分
    • 应用
      • 写作：强调主语就是一个稳妥的选择（主语前加it is /was，后面加that
      • 长难句分析：去掉It is…that…，还原句子本来的 样子后再翻译
• 状语从句
  • 什么是状语？
    • 除了名词不可以修饰，其他的成分都可以修饰
  • 什么可以做语
    • 副词做状语
    • 介词短语做状语；表时间，表地点，表原因，表方式，表让步，表伴随
    • 分词，不定式短语（非谓语动词）做状语
    • 从句做状语
  • 状语的位置
    • 状语的位置及其灵活，可以随意放置在句中，但是放在句首或句末的情况居多，如果放在句首的话，后面通常用句号隔开
  • 九大状语从句
    • 原因让步状语
    • 让步状语从句
    • 条件状语从句
    • 目的状语从句
    • 方式状语从句
    • 结果状语从句
    • 时间状语从句
    • 地点状语从句
  • 定语与状语的区别
    • 区分介词短语既像定语又像状语的情况
      • 有一坨东西放在名词后，定语优先原则，只有翻译为定语读不通才翻译为状语
  • 补充as 专题
    • as+名词（短语）as翻译为“作为”
    • 动词（词组）+名词（短语）+as：as的意思取决于前面动词的意思
    • as引导定语从句
    • as引导状语从句：as在引导状语从句的时候，可以翻译为“当…的时候，因为虽然就像as的意思取决于前后句子的逻辑关系
  • 状语的考点分析
    • 写作：作文中任意一句话的旁边，都可以加一个状语成分把句子拉长
    • 长难句分析：能够找到一句话中的状语成分，并通顺的翻译出来
  • 如何识别状语
    • 见到九大状语都是状语，见到副词也是状语，伴随状语也是状语
    • 翻译方法：状语通常翻译在离它最近的那句话之前
• 并列句
  • 由并列连词连接的两个或两个以上的句子；可以是简单句或带有从句的复合句
    • 并列连词
      • 常见的并列连词（使用连词时，可以加逗号，也可以不加）
        • 平行关系（并且、而且）
          • and，not only…but also…
        • 转折关系（然而、但是
          • but，yet
        • 选择关系（或者、要么）
          • or，either…or…
        • 因果关系（因为、所以）
          • because，for，so
        • 递进关系（然而、再者）
          • 没有连词表达递进关系
      • 表示逻辑词关系的前它词（副词或介词）使用副词介词时，需要把逗号变成句号或者在副词和介词短语之前加连词and
        • 平行关系
          • equally，similar
        • 递进关系
          • the，also，besides
        • 转折关系
          • however，nevertheless
        • 选择关系
          • alternatively（可供选择的）
        • 因果关系
          • because of，due to
        • 总结关系
          • to sum up，to conclude
        • 表示引出新对象
          • about=concerning=as for
    • 并列句的考点分析：只要上下句之间有逻辑关系词，就一定要用逻辑关系词
    • • 长难分析（成分对应）词性对应和成分对应
        • 如何查找省略内容？
          • 长难句分析时，只要见到连词的出现，有时候会出现省略，翻译时要把省略的部分补充完整在翻译
            • 一句话有省略，一定省略在连词后，不会省略在连词前
            • 连词后面有的成分连词前面通常有（通常：如果连词后面只有一个成分的话，连词前面一定能找到它的队应成分；如果连词后有多个成分，连词前不一定都能找到对应成分，至少可以找到一个
            • 连词前面有，而连词后面没有的成分，便是是省略
          • 第一步：找连词 第二步：找连词，但是当连词连接两个单词，就当没有看见
• 名词（短语）和名词性从句
  • 名词性从句（句子中能充当的成分，从句都可以充当）
    • 主语从句
      • 如何识别主语从句？
        • 首先，引导词出现在句首，而且和主句的谓语动词（词组）之间没有逗号，那么句首的从句就一定是主语从句。主语从句从句首开始到主句的谓语动词（词组）之前结束）
          • 其次，很多句子中，也会出现主语从句后置的情况，因此见到it…that，通常也是主语从句，主语从句从that开始到句末结束
      • 考点分析：写作（表达就是it作形式主语）
    • 宾语从句
      • 如何识别宾语从句？
        • 宾语从句一定出现在实义动词（词组）的后面，所以只要实义动词（词组）的后面有引导词，通常就是宾语从句
      • 考点分析：所有的名词性从句中只有宾语从句中that可以省略；whether可以引导所有名词性从句，if翻译为是否，if只能用在宾语从句中
    • 表语从句
      • 如何识别表语从句？
        • 表语从句在系动词后面出现，所以系动词后面有引导词出现，通常就是表语从句
    • 同位语从句
      • 如何识别同为语？
        • 只要在名词后面见到引导词，暂定为同位语从句，更可能是定语从句）
      • 什么是同位语：用来解释名词或代词的成分（名词、代词、非谓语、从句作同位语）并且放在名词（短语）后面
  • 名词从句的引导词
    • that：当从句是陈述句时，that在从句中没有任何意思，也不充当任何成分。（陈述句：说完一句话，不用回答）
    • whether/if：当从句是一般疑问时，翻译为“是否”但是不充当成分（一般疑问句：用yes或no回答）
    • 特殊疑问句：常见的连接副词有：when，where，why，how，连接代词有：who，whom，what，which，whose，并且所有引导词都有意思，并且从句一定是陈述句的形式，也就是“引导词+主语+谓语”（特殊疑问句：不能用yes或no回答，必须用具体的东西来回答）
• 词性
  • 名词
    • 人或物的名称
      • 普通名词
        • 可数名词（本身有复数）
          • 个体名词
          • 集体名词
        • 不可数名词
          • 本身没有复数形式（数词+量词+of+不可数名词）
            • 物质名词
            • 抽象名词
      • 专用名词（首字母大写）
  • 冠词
    • 限定名词（体现名词是泛指还是特指）
      • 不定冠词：a，an
      • 定冠词：the
  • 代词：代替名词出现的词
    • 人称代词
    • 物主代词
    • 反身代词
    • 指示代词
  • 形容词
    • 用来修饰名词的词（等于给名词穿了一件外衣）
  • 动词
    • 实义动词
      • 及物动词vi（后面直接加宾语）
      • 不及物动词v t（加介词叫宾语）
    • 系动词
      • 表状态：be动词
      • 表感观：look，sound，taste，smell，fell
      • 表变化：get，become ，turn，grow，fall
      • 表保持：keep，stay，remain，stand
      • 表表象：seem，appear
      • 表终止或结果：prove
    • 情态动词
      • 不能单独出现，后面必须接实义动词或系动词构成谓语
    • 助动词
      • 帮助动词谓语构成否定，疑问，时态，语态的词
  • 副词
    • 时间副词
    • 地点副词
    • 方式副词
    • 程度副词
    • 频率副词
  • 介词
    • 表示名词、代词等与句中其他词的关系，不能单独做成分
• 句子的成分
  • 谓语
    • 具有时态和语态的实义动词（词组）或者系动词
      • 一句话中只有一个谓语动词，多余的要变成非谓语结构
  • 主语
    • 能够做主语的成分有：代词，名词，非谓语结构和从句（引导词+句子）
  • 宾语
    • 能够做宾语的成分有：代词，名词，非谓语结构和从句（引导词+句子）
  • 表语
    • 能够做表语的成分有：代词，名词，非谓语结构和从句（引导词+句子）形容词和介短语
• 简单句
  • 主谓
    • eg：the elephant died
  • 主谓宾
    • 何为主谓宾
      • 主语：动作的发出者
      • 谓语：实义动词
        • 凡事能表达的动作的动词都叫实义动词
      • 宾语：动作的承受者
  • 主系表
    • 谓语是系动词
  • 主谓宾宾补
    • 宾语补足语说明宾语的特点、身份，或让宾语完成某个动作
  • 主谓宾双宾
    • • 后面可接宾语常见动词buy,passlend,give,tell,teach,show,bring,send