导图社区 六下信息技术第一单元知识梳理
六年级下册信息技术第一单元已学习结束,为了更好地掌握所学知识,我们进行了知识梳理。
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《稻草人》读书笔记
《童年》读书笔记
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《春晓》思维导图
亡羊补牢
一张思维导图帮您读懂唐诗《咏鹅》!
现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
生活在信息时代
信息时刻伴随我
寻找身边信息
探秘信息形式
信息需要依靠文字、图像、声音等才能被呈现、存储、传播和加工处理;信息可以通过语言、动作、表情、报刊杂志、图书、文件、电话、网络、通信卫星等方式传递;信息可以共享,进行信息交流;像画图、写作文、绘制表格、制作动画都属于信息的加工 ; 完成的作业、制作的作品可以通过各种平台发布,如 “ 家校本 ” 、 “ 安徽基础教育应用平台 ” 平台。
体会信息价值
信息在生活中无处不在,人类的生活离不开信息。
信息技术伴成长
信息技术帮我学 信息技术帮我行
处理信息的一般流程:获取信息 → 交流信息 → 加工信息 → 发布信息
信息应用应合理
信息安全有方法
硬件设备安全
备份重要数据
定期查杀病毒
注重保护个人隐私
游戏上网能节制
培养多种兴趣爱好
增加户外运动时间
合理安排上网、游戏的时间。浏览积极健康,有益于身心健康,丰富知识的网站;玩一些益智类小游戏,玩游戏不充值。
一旦发现上瘾表现,及时寻求家人和老师帮助
信息使用负责人
负责人的使用与传播信息:文明交谈,文明评论,转发辨别过真伪性的信息,征得他人同意后再使用资源,使用网络上的资源要注明出处
信息技术新发展
体验新技术应用
生活服务
无人机送快递
智能手表
3D打印牙齿
无人驾驶汽车
学习娱乐
智慧课堂
人机对弈
虚拟现实
体感游戏
科研生产
射电望远镜
北斗导航
无人港口
机器人工厂
畅想新技术未来
计算机技术:更快、更小、更智能
神威 • 太湖之光超级计算机,纳米机器人
通信技术:更快、更安全
5G通信网络,量子通信技术
传感技术:微型化、集成化、网络化、智能化
人脸识别技术,3D扫描技术
多媒体技术:智能化和虚拟现实
增强现实技术,远程医学影像技术