导图社区 唐迟阅读理解总结
针对唐驰老师上课讲的做的总结，很有作用
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唐迟阅读理解题型
1. 细节题
标志
what/where/when/which/who/how
解题思路
关键在于:回归原文
2. 推理题
infer/imply/learn from/suggest/conclude
未直接提及；细节服从主旨；注意转折处和长难句；语气相对缓和:may/can/some/might/likely/unlikely；主题大于细节；结论大于论据，以原文为依据；选项中出现地名或人名一定不是正确答案
3. 判断题
which of the following statement is (not) true/mentioned?
回文定位:选项有时会集中于某段的信息或各具一些特征，所以做题时可以先对比一下四个选项，找出其中可能存在的共同点，再回文定位
4. 句子理解题
明确指出是原文中某句话
关键:句子本身一般是长难句
原则:细节服从主旨；上下文判断；
正确选项:一般都是同义改写
错误选项:过度推理、绝对化
5. 主旨大意题
1.只含有部分信息往往是干扰项 2.反复强和出现的单词调是重点，重点是考点(中心词) 3.独句成段和文章开头的问句和问答，都可能展示出中心大意
subject/summarize/best title/primarily about/main idea/main problem/conclusion/mainly discuss/mainly deal with/purpose/intends to do
关键
宏观解题，此题最好最后完成
方法
串线法
观察每段的首末句，然后串联成一个整体(使用此法时一定要注意转折词)
快速作文法
看着选项，想一想自己要是以选项中主题去写英语论文自己会怎么写
6. 例证题
example/case/illustrate/demonstrate/exemplify/mention to/to show
绝对不能当做理解题来做
例子支撑观点，答案不是例子本身
定位:正确答案位置定位往往在例子上面(80%)
两个相反选项必有一个正确
7. 词汇题
明确指出原文某处出现的单词或词组
简单句
寻找上下文逻辑关系(主要寻找正反关系)-根据上下文推测含义-代入原文
反关系词:instead of/in spite of/yetbut/however/although/though/now/in fact/fortunately
复杂句
句间逻辑(基于长难句理解的基础上)
8. 态度题
attitude/believe/consider/deem/regard
类型
+
positive/optimistic/approval/supportive
-
negative/pessimistiv/disaproval/criticaldoubtful/suspicious/skeptical
中立
neutral/objective/objectionable/impartial/disinterested
干扰
indifferent/impassive /uninterested
错误
confused/biased/prejudiced/subjective/contemptuous/puzzled
程度限制
guarded(慎重的)、qualified(有条件的 )、 tempered(缓和的)
定位
褒贬含义、感情色彩强烈的词；文章首末段；转折处；情态动词后的内容
推理题和句子理解题都无需推理 例证题得找观点，不能看例子
转折之后的内容一般是重点，且正确的可能性很大
服从主旨的细节一般是对的
原则
长难句阅读步骤
略
注意要点
表观点的词
adj/adv
逻辑关系
逻辑词总结见完形填空部分
考研阅读一般与你的人生观相反
细节服从主旨，优先选择和中心思想最相关的选项
文中反复出现为强调，强调往往是重点，重点往往是考点
与你常识一样不一定对，但与你常识不一样一定错
正确选项五大特征
与中心思想主旨大意有关
所在位置:首段段位句；转折处；因果关系处；条件关系处
特征:同义替换；正话反说；反话正说
语义:含有不肯定的语气词或委婉表达的词；can/may/mighi
特点:概括性；深刻性
错误答案十大特征
无中生有
正反混淆
答非所问(符合原文但不符合题干)
过分绝对(never,must,absolutely,none)
扩大范围(相比原文，选项中给出的范围要更大)
因果倒置(主要看逻辑关系)
常识判断(符合常识也不一定正确，但不符合常识一定不正确)
推理过度
变换词性(往往词的意思也变了，因此要注意这种变换词性就变意思的词)
偷换概念(个别的词换了)
