导图社区 六年级语文《青山不老》思维导图
六年级语文下册人教版《青山不老》思维导图分享!《青山不老》是梁衡创作的散文作品,本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。让我们跟随这份导图,从要素、写法和分类三个角度细细品读文章吧!
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蒙娜丽莎之约 六年级下册语文人教版
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现场展示课(肖玮绘制)
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青山不老
要素
人物
瘦小老头👴
时间
栽树坚持了几十年
地点
山沟🗻
事件
捍卫了土地,守住了这片土
老头要改造原是沙漠🏜的环境
老头不顾一切地认真种树,初心不改
写法
第一人称👤
不忘初心,坚持种树🌲
开始种树→女儿来接,他不走→坚持不懈→去世
不懈、坚持、勤劳
分类
写人
分析
女儿👧接他,他说不回
天天坚持不懈种树
实现另一种价值,很欣慰
没有抱怨🙎过
拄拐仗、持旱烟🚬袋、瘦小
写事
老头坚持种树
守住了土地
守住了土,去世了
每天早晨🌇去种树,晚上🌃才回来
要学习✍老人的精神
种树的习惯不变