《教育知识与能力》第一章第三节

第三节：教育与社会的发展思维导图，考点，必背科二《教育知识与能力》，一张图带你完全了解相关内容，通过思维导图帮你提高效率，赶紧来试一试吧~

第一章第三节

• 教育与社会的发展
  • 教育与生产力的关系（老科技VS龟速人手）
    • 教育对生产力的促进作用/教育的经济功能
      • 教育是劳动力再生产的基本途径。
      • 教育是科学知识再生产的重要途径。
      • 教育可以促进技术创新。
    • 生产力对教育的制约作用
      • 生产力决定教育的规模和速度。
      • 生产力水平制约人才培养规格和教育结构
      • 生产力发展水平制约教学手段，方法，内容和组织形式。
  • 教育与社会政治经济制度的关系（社会人煮鱼给0吃，瘦0泪目）
    • 教育对社会政治经济制度的促进作用/教育的政治功能
      • 教育能够完成年轻一代的政治社会化
      • 教育能够培养政治管理人才
      • 教育促进政治民主化
      • 教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。
    • 社会政治经济制度对教育的制约作用
      • 政治经济制度决定受教育权
      • 政治经济制度决定教育的领导权
      • 政治经济制度决定教育内容和教育管理体制。
      • 政治经济制度决定教育目的。
  • 教育与文化的关系（低声叫起床，罗志祥泪目）
    • 教育对文化发展的促进作用/教育的文化功能
      • 教育可以传递和保存文化。
      • 教育可以选择和提升文化。
      • 教育可以传播和交流文化。
      • 教育可以创造和更新文化。
    • 社会文化对教育的作用。
      • 社会文化影响教育逻辑方法的使用。
      • 社会文化影响教育制度的确立
      • 社会文化影响教育的价值取向。
      • 社会文化影响教育内容的选择。
      • 社会文化影响教育目的的表述。
  • 教育与人口的关系（选择题）
    • 教育对人口的影响/教育的人口功能（数量，质量，结构）
      • 控制人口增长
      • 提高人口素质
      • 影响人口迁移
      • 优化人口结构
    • 人口对教育的影响和制约
      • 人口数量影响教育的发展规模（数量）和速度
      • 人口质量影响教育的质量
      • 人口结构影响教育的结构