导图社区 如何做一个好老师
关于如何做一个好老师,通过行为习惯、教师礼仪、素养能力等方面对其进行思维扩展。
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如何做一个好老师
良好的行为习惯
遵守校纪校规
不迟到、不早退
不擅自离校、脱岗、串岗
按时参加会议,积极参加活动
认真备课上课
提前候课,按时下课
上课关闭手机,不中途离岗
及时批改辅导
作业量
适量
难度
适度
形式
多样
要求
严格
坚持全批全改,尽量面批面改 常用激励性评价,及时反馈
规范用语用字
普通话
书写规范
言行文明得体
管理爱护学生
善于交流合作
勤于学习反思
终生学习
方法与技巧
精通课程
活跃课堂
适当的作业
巧妙地运用表扬与批评
礼仪姿态
着装
活泼大方
大小得体
仪容
精神饱满
充满活力
健康向上
体态
站姿
坐姿
走姿
交谈姿势与手势
端正大方、自然规范
语言
上课语言
使用专业教学语言
语速适中
生动有趣
课间语言
活泼欢快
亲切温柔
言简意赅
生活语言
亲切关爱
体贴入微
需要具备的素质与能力
完善开放的专业素养与能力
驾轻就熟的教育教学能力
机制灵敏的教育应变能力
灵活的交往协调能力
深刻敏锐的观察分析能力
沉着冷静的自我控制能力
生动艺术的语言表达能力
勤于反思的教育科研能力
积极有效的自我调适能力
高尚的师德
热爱学生
真诚坦率
理解宽容
无私帮助
公正平等
关心尊重
热爱工作
有责任心
有耐心
不畏惧工作中的困难挫折
健康的身心素质
调节自己心态和驾驭情绪的能力
健康的身体素质
具有良好的处理人际关系的能力
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与同事的关系