导图社区 二年级下册:加与减
二年级下册:加与减的思维导图,把两位数加两位数转化成两位数+整十数+一位数;把每个加数都转化成 整十数+一位数。
二年级下册:图形认知的思维导图,认识角,直角,锐角,钝角。角的定义和符号:具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边,角的符号为:∠
二年级下册:生活中的大数的思维导图,“千”“万”和“个”“十”“百”一样,都是计数单位,千和百之间的进率是十,万和千之间的进率是十,10个一百是一千,10个一千是一万。
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加与减
1.两位数加减两位数
(1)口算方法
加法
a.把两位数加两位数 转化成两位数+整十数+一位数
b.把每个加数都转化成 整十数+一位数
减法
a.把两位数加两位数 转化成两位数-整十数-一位数
b.把被减数和减数都转化成 整十数+一位数
c.把被减数转化成 整十数+一位数
(2)解决问题
错中求解
小东在做一道两位数加法时, 把第二个加数35看成了53,结 果算出来的和是76.正确的得数 是多少?
2.几百几十加减几百几十
(1)计算方法
相同数位对齐,从个位加起, 十位满十,向百位进一
相同数位对齐,从个位减起, 如果十位不够,百位退1当十
竖式谜
3.解决问题
估算
(1)把加数估计成整百数
(2)把加数估计成几百几十数