导图社区 被动语态
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高中英语——被动语态
被动语态认识
英语体系鱼群图45——各种形态的被动语态
高一英语被动语态
宾语从句与被动语态
被动语态
语态
被动语态倒装句
示例: 主动语态和被动语态的区别
示例: 主动语态强调动作的执行者
示例: Tom washed the dishes. (主动语态)
示例: Tom是动作的执行者;动作是洗碗
示例: 动作是由主动的主体来完成的
示例: 被动语态强调动作的接受者
示例: The dishes were washed by Tom. (被动语态)
示例: The dishes是动作的接受者;动作是洗碗
示例: 动作是由被动的主体来完成的
示例: 被动语态的构成
示例: be动词 + 过去分词
示例: The report was written by Peter.
示例: be动词是was;过去分词是written
示例: 过去分词表示动作已经完成
示例: 被动语态的用途
示例: 不知道动作执行者
示例: The door was opened.
示例: 不知道是谁打开的门
示例: 强调动作的接受者
示例: The gift was given to Mary.
示例: 强调礼物的接受者是Mary
示例: 避免指责或责任
示例: Mistakes were made.
示例: 避免指责具体的人或团体
示例: 被动语态的时态和语态变化
示例: 变换be动词和过去分词
示例: The project will be completed next week.
示例: 时态由will改为了will be;过去分词还是completed
示例: 被动语态的注意事项
示例: 动作行为是否能被被动形式表达
示例: I read a book. (主动语态)
示例: 动作读书不适合使用被动语态
示例: 注意句子的逻辑关系
示例: The dog was bitten by the cat.
示例: 让人感到困惑的逻辑关系