导图社区 爱的艺术
没有人天生会爱,花时间去学习如何爱,是值得的。
初中化学课程标准,方便查阅罢了。
纪录片本草中华2的小结,关于药材的那些事。
亲密关系和我们一生的幸福息息相关,什么样的亲密关系是健康友好的?来看看罗兰·米勒的观点。
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爱的艺术 【美】艾.弗洛姆
爱是一门艺术
当代爱情
大众理解的“值得被人爱”:赢得人心和吸引异性
是对象问题,而不是能力问题
产生:权衡对方及本人的交换价值
学会爱,要求人们有这方面知识并付出努力,是一种能力
爱的理论
为什么需要爱
对人来说最大的需要是克服他的孤独感和摆脱孤独的监禁
成熟的爱情
原则:我被人爱,因为我爱人。我需要你,因为我爱你
保留自己完整性和独立性的条件下,与他人合二为一
给
是给而不是得,通过“给”体验自我的生命力,同时提高对方的生命力
“给”不是帮助,而是和对方建立创造性的紧密关系
爱的形式
关心
责任心
完全自觉,是我对另一个生命表达出来的愿望的答复
尊重
有能力实事求是地正视对方和认识他独有的个性
努力使对方能成长和发展自己
自己独立,不想去控制和利用别人,尊重对方才成为可能
了解
我们要求认识自己和他人的愿望。是全部心理学的渊源
爱
母爱
无条件
母亲应相信生活,希望孩子独立并脱离自己
父爱
有条件,我爱你,因为你符合我的要求,你同我相像
代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律
父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人
父爱应宽容耐心,使孩子对自身产生自信心
博爱
一切爱以博爱为基础,指对所有人有责任感、关心、尊重和了解他人
性爱
要求完全彻底的合二为一,是专一和迷惑的爱
真正的亲密不只是肉体上的,更是精神上的
爱自己
爱自己同爱另一个生命紧密相连
是内在创造力的体现