公文写作论证方法

公务员申论考试、遴选考试、选调考试、议论文等的论证方法

公文写作 论证方法

• 举例论证
  • 准确选取事例
    • 巧用材料
      • 找到与中心一致的角度，不要照搬试卷，结合其他储备
    • 调用自身储备
  • 恰当叙述事例
    • 叙述故事法
    • 概况排比法
      • 选取一组能论证同一论点的事例，尽量古今中外都有
      • 然后对事例进行高度概况，一个事例凝练成一句话，以排比形式出现
      • "面对遭人冷眼、受人凌辱的处境，勾践定下了复仇雪耻的目标，他忍辱负重、卧薪尝胆，终于成为春秋霸主；面对经济贫穷落户、国人思想麻木的旧中国，鲁迅定下了唤醒国人的目标，他弃医从文，发奋写作，被后人誉为“民族魂”；面对选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌，李光耀定下了学习中文的目标，他争分夺秒，勤学苦练，终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理。可见，只有确立切实可行的目标，才能够取得成功。"
  • 充分议论事例
    • 原因分析法
      • 根据具体事例中的结果，由果索因，用原因与结果的必然联系来证明论点的可靠性和正确性
      • “为什么……关键在于……”“之所以……是因为……”
    • 假设分析法
      • 概述具体事例后，或从正面或从反面推出某种假设，改变事物存在的条件，并就此分析结果发生的变化
      • “试想一下……如果……”
• 引用论证
  • 直引式
    • 坚定信念，创造人生价值。丁玲表示，人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。“但愿苍生俱饱暖”的信念，让袁隆平面临天灾人祸仍坚持培育杂交水稻；“建造射电望远镜”的信念，让南仁东做十年“推销员”成就“中国天眼”工程。
  • 修饰式
    • 中华民族自古引来就崇尚实干精神，推崇担当作为。从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，到“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的于谦，再到“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅，这些任务正因实干为民而不休，为后人敬仰、尊崇。
  • 镶嵌式
    • 家风淳，才能国风正，进而发展
• 对比论证
  • 正面与反面事例、错误与正确做法对比
  • 现在与过去对比
• 比喻论证
  • 比喻说理
    • 因此，政府要善于以媒体为镜，照出自己的不足，改进自身的工作。
  • 比喻评价
    • 深化医改犹如箭在弦上，不得不发。
• 反面论证
  • “如果……那么……”“假使……那么……”“试想……”“倘若……”
  • 反证论点
  • 反证论据