导图社区 呼吸系统解剖生理
护士资格考试呼吸系统解剖生理知识点总结
医学诊断学呼吸困难知识点总结,呼吸困难是指患者主观上感觉空气不足呼吸费力,客观上表现用力呼吸,张口抬肩,重者可出现鼻翼煽动,端坐呼吸等。
医学诊断学发热及临床表现的知识点总结。下图内容包括:发热的病因与分类、发热的发生机制、发热的临床表现。
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呼吸系统解剖生理
系统结构
呼吸道
上呼吸道:鼻,咽,喉
下呼吸道:气管,支气管
气管在隆突处(位于胸骨角)分为左右支气管
右支气管较左支气管粗,短而陡直;异物易进入右肺
肺和胸膜
肺:位于胸腔纵隔两侧左右各一;肺泡是气体交换场所
胸膜:正常胸腔为负压,腔内仅有少量浆液起润滑作用
生理功能
基本呼吸节律产生于延髓
中枢化学感受器通过感受CO2的变化来调节呼吸
当H+浓度增高时,呼吸加深加快,反之,呼吸变浅变慢
小儿呼吸
解剖特点
鼻
鼻腔粘膜与皮痘粘膜相连续
急性鼻炎时易导致鼻窦炎
咽
宽,短,直,呈水平位;故鼻咽炎易导致中耳炎
喉
较长,狭窄,呈漏斗形;易发生炎症肿胀,故喉炎时易发生梗阻而窒息
肺
含血量相对多而含气量少,易于感染
生理特点
呼吸频率和节律
婴幼儿由于呼吸中枢发育未成熟,易出现呼吸节律不齐
新生儿:40-45;120-140
1岁以内:30-40;110-130
~3:25-30;100-120
~7:20-25;80-100
~14:18-20;70-90
呼吸形态:呈腹膈式呼吸
呼吸功能:当患呼吸疾病时,易发生功能不全
免疫特点:婴幼儿体内免疫球蛋白含量低,优以分类型lgA为低,且肺包巨噬细胞功能不足,故易患呼吸道感染