哲学与文化 第七课分享版

高中政治必修四 文化部分思维导图，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 注意：文化现象实质上是精神现象,文化的力量实质上是精神力量而不是物质力量。 但经过经实践，文化作为一种精神力量可以转化为物质力量。

第七课 继承发展中华优秀传统文化

• 文化的内涵与功能
  • 什么是文化
    • 内涵
      • 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。注意：文化现象实质上是精神现象,文化的力量实质上是精神力量而不是物质力量。但经过经实践，文化作为一种精神力量可以转化为物质力量。
    • 特点
      • 文化与实践：文化是人类社会实践的产物。防盗：资料来自 理论上可行。
      • 文化与经济政治：文化与经济政治相互影响，相互交融。经济政治决定文化，文化反作用于经济政治，先进促进，落后阻碍。文化又具有相对独立性。
      • 文化与个人：文化是人的一种素养。世界观、人生观、价值观是文化的核心
      • 文化与文明：只要是文明都是积极向上的，但文化有先进与落后之分,具有双重作用。
      • 文化与物：文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
  • 文化的功能
    • 文化的基本功能
      • 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
    • 文化对民族
      • 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
    • 文化对人
      • 文化塑造人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
• 正确认识中华传统文化
  • 是什么
    • 形成和发展：
      • 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
      • 各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
      • 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
    • 主要内容
      • 核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
      • 中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲
      • 中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善
    • 特征
      • 源远流长、博大精深、强大的凝聚力和连续性+包容性
  • 为什么
    • 地位
      • 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。
      • 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力，彰显着文化自信。
      • 是一个国家、一个民族传承和发展的根本,不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
    • 当代价值
      • 能激发民族自信心和自豪感,有助于民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。
      • 能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
      • 有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
  • 怎么做
    • “取其精华，去其糟粕”批判继承；同时又要“推陈出新、革故鼎新”。
    • 不忘本来,善于继承。防盗标识：资料来自小红书博主理论上可行，请尊重原创，不要盗图售卖。
    • 对优秀传统文化要进行创造性转化与创新性发展。(注意这一部分属于第三框的第一目内容，下面省略了）
• 弘扬中华民族精神
  • 是什么
    • 内涵
      • 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神。
    • 核心：爱国主义
      • 地位：是核心,贯穿民族精神的各个方面。团结统一等精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
      • 作用：是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
    • 丰富和发展
      • 民族精神的基本内涵保持不变，但具体内涵因时而变—在不同的历史时期，表现为不同的精神。与民族精神关系常用词：集中体现、传承和弘扬、重要内容、丰富和发展等。
  • 为什么
    • 伟大的中华民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力
    • 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是永远的精神火炬。
  • 怎么做
    • 继承：民族精神植根于中华民族优秀传统文化之中，弘扬和培育民族精神，必须做好优秀传统文化的继承
    • 发展：立足实践，促进民族精神的创新，实现民族精神与时代精神的融合，给民族精神不断注入时代精神。
    • 新时代的要求：培育和践行社会主义核心价值观。具体的要求：要以培育担当民族复兴重任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
• 第三单元 文化传承与文化创新