五年级上册语文第二单元思维导图

五年级上册语文第二单元主题成长故事思维导图，如口语交际：《讲民间故事》，讲述民间故事，了解民间文化，情感：对民间文化的热爱和传承。

五年级上册语文第二单元思维导图

单元主题：成长故事

课文：《桂花雨》、《珍珠鸟》、《走月亮》、《搭石》

《走月亮》：作者吴然，描绘了阿妈牵着“我”走月亮的温馨画面

走月亮、月下美景、阿妈与“我”的谈话

情感：对亲情的赞美和对生活的热爱

《珍珠鸟》：作者冯骥才，描写珍珠鸟由害怕人到亲近人的过程

珍珠鸟的外形、习性、与作者的关系变化

情感：人与动物和谐相处的美好

《搭石》：作者刘章，介绍了家乡搭石的特点及人们走搭石的情景

搭石的特点、走搭石的场景、人们的心灵美

情感：对家乡淳朴民风的赞美

《桂花雨》：作者琦君，回忆童年摇桂花的美好时光

童年趣事、摇桂花、桂花雨、桂花香

情感：对童年生活的怀念

语文园地

快乐读书吧：推荐阅读《童年》、《小英雄雨来》等成长故事书籍。

交流平台：交流阅读《桂花雨》、《珍珠鸟》的收获

词句段运用：学习描写人物动作、神态的句子

日积月累：积累关于成长的名言

书写提示：学习书写提示语

习作：《漫画老师》

描绘一位老师的外貌、性格特点、教学方式等

情感：表达对老师的喜爱和尊敬

口语交际：《讲民间故事》

讲述民间故事，了解民间文化

情感：对民间文化的热爱和传承