人才发展

人才可持续发展，助力企业建立健全的人才培养与发展体系。内容包括：金旺人才发展目标、人才概念、金旺人才战略、金旺人才现状等。

金旺人才发展

• 金旺人才发展目标
  • 人才实力提升与企业发展相适应
  • 人才培育体制与人才发展相适应
  • 2025年金旺人才发展战略
    • O金旺员工技能提升
      • 子主题
    • 金旺员工综合素养提升
    • 金旺人才环境改善
  • 2021年金旺人才发展策略
    • O：金旺员工技能提升
      • G1：量化技能
        • S/M
          • S1：梳理岗位技能清单
            • M：完成梳理所有岗位技能清单
            • A：每月梳理10个岗位技能清单
          • S2：建立技能考评体系
            • A1：制定技能考评管理办法
            • A2：制定各部门技能考评计划
          • S3：建立技能量化工程
            • A：建立技能量化制度
      • G2：建立体系
        • S/M
          • S1：建立技能提升训练营
            • M：分别建立营销、生产、技术、方案、采购、品控、财务、人资、管理训练营
            • A：每月建立一个专业的训练营
              • 包含
                • 理论
                • 实操
                • 考评
          • S2：开展年度技能大赛
            • M：半年一期技能大赛
            • A：制定技能大赛实施方案
          • S3：制定技能提升奖惩办法
            • A
              • 建立技能提升工资标准
              • 建立人员降级标准
    • 金旺员工综合素养提升
    • 金旺人才环境改善
  • 人才环境建设与人才队伍发展相适应
• 什么是人才？
  • 知识型人才
    • 全面的管理知识
    • 全面的营销知识
    • 全面的技术研发知识
    • 全面的品质管理知识
    • 全面的供应链管理知识
    • 全面的人力资源管理知识
    • ······
  • 技能型人才（执行型人才）
    • 高级机械工程师
    • 高级项目工程师
    • 高级方案工程师
    • 高级销售经理
    • 高级质量工程师
    • 高级采购工程师
    • 高级装配技工
    • 专业培训讲师
    • ······
  • 管理型人才
    • 经营管理型人才
    • 运营型管理人才
    • 资财管理型人才
    • 营销管理型人才
    • 研发管理型人才
    • 生产管理型人才
    • 项目管理型人才
    • 基层（班组）管理型人才
  • 价值观
    • 认同金旺的愿景
    • 认同金旺使命
    • 践行金旺的核心行为准则
• 金旺人才战略
  • 2021年销售目标7亿，发货6.5亿，利润5000万
    • 岗位人才需求数量
      • 招聘目标117人
        • 装配人才：50人
        • 服务人才：13人
        • 技术人才：30人
        • 方案人才：4人
        • EPC人才：20人
    • 岗位人才技能要求
      • 营销专业技能
      • 装配调试技能
      • 工艺设计及改善技能
      • 产品研发技能
      • 项目管理技能
      • 供应链管理技能
      • 品质控制技能
      • PMC管理技能
      • 服务站运营维护技能
      • 团队管理技能
  • 2025年销售目标30亿，公司上市
    • 岗位人才需求数量
      • 思考
        • 按人均产值120万计算，计划人数2500人
          • 生产制造中心
          • EPC项目管理中心
          • 智能制造研究中心
          • 运营管理中心
          • 人才发展中心
          • 金旺大学
          • ······
    • 岗位人才技能要求
      • 思考
        • 安全责任意识
        • 学习能力
        • 工艺标准化
        • 技术型营销人才
        • 供应链体系化
        • MES应用型人才
        • 智能制造型人才
        • 领导力建设
        • ·····
• 金旺人才现状
  • 现人力存量及结构
    • 员工基本信息
      • 性别
        • 分析男女比例
      • 年龄
        • 分析年龄层次及年龄分布
      • 学历
        • 管理层人员的学历现状
        • 技术部门员工的学历现状
          • 司马铃
            • 专科，江苏技术师范学院
          • 尹春华
            • 中专，常州轻工技校
              • 大专，武汉地质大学
          • 王 阳
            • 专科，江苏大学
              • 本科，中国地质大学
      • 司龄
        • 公司年限
      • 工龄
        • 本岗位专业年限
      • 职称
        • 技术部门的职称现状
          • 产品设计
          • 工程设计
    • 人员结构信息
      • 员工与管理干部比例
        • 评判干部比例是否合理
      • 基础职能员工、技术研发员工、市场营销员工比例
        • 根据公司平台战略“哑铃式”组织结构
    • 员工入离职情况信息
      • 全年入职人数
        • 各部门入职比例
      • 全年离职人数
        • 各部门离职比例
    • 人才供给不足
      • 管理岗位
        • 计划管理岗
        • 采购管理岗
        • 项目工程管理岗
        • 仓储管理岗
      • 技术岗位
        • 新品研发
        • EPC项目设计
      • 销售岗位
        • 优秀人员
          • 缺乏人才梯队建设
            • 高级
            • 中级
            • 初级
  • 人力职业技能现状
    • 生产类
      • 钳工职业技能
        • 缺乏钳工技能培训
        • *人无钳工证
      • 电工职业技能
        • 缺乏电工技能培训
        • *人无电工证
      • 车工职业技能
        • 缺乏车工技能培训
        • *人无车工证
      • 钣金工职业技能
        • 缺乏钣金工技能培训
        • *人无钣金工证
      • 焊工职业技能
        • 缺乏焊工工技能培训
        • *人无焊工工证
    • 技术类
      • 机械制图技能
        • 初级工程师*名
          • 暂无测量测绘技能
        • 中级工程师*名
        • 高级工程师*名
      • 工艺核价技能
    • 采购类
      • 供应商管理技能
        • 人员结构
        • 结合具体的分工情况
      • 招标竞价技能
        • 结合具体的分工情况
    • 质量类
      • 全面质量管理
        • 缺乏供应商管理的质量工具和方法
      • ISO标准体系
        • 所有基层员工缺乏对ISO标准体系认知
      • 质量分析工具及方法
        • 初步掌握5W2H等工作法
    • 工程类
      • 定额核算技能
        • 初步能使用关联达软件
        • 缺乏专业定额核算技能
      • 项目管理技能
    • 营销类
      • 商务知识
        • 需调研
      • 产品技术知识
        • 需调研
    • 人资类
      • 招聘技能
      • 培训技能
      • 绩效改善技能
      • 薪酬设计技能
      • 员工关系维护技能
      • 福利设计技能
  • 人才培养管理现状
    • 师徒制
      • 覆盖了除生产部门以外的各部门
        • 主要以新员工的师徒制为主导，在职老员工还未完全覆盖
      • 培养过程跟踪及过程考核缺失
      • 最终培养的效果仅仅以转正来衡量
      • 考核通过奖励师傅1000元
    • 管理者继任者计划
      • 管理者的意识还未形成
        • 不知该项工作的目的和意义
      • 管理者制定的徒弟培训计划缺失
        • 未有统一规范
      • 管理岗位培养下属的能力不足
• 人才关键差异
  • 2021年企业发展所需关键人才及技能
    • 技术型营销人才
      • 现状| 对于产品及技术知识的掌握普遍缺乏
        • 对方案技术人员依赖过大
      • 现状| 缺乏人才梯队建设
    • 智能制造型人才
      • 现状| 包装设备技术工程师缺乏对于专利技术申请与储备的意识
        • 专业技术不足以支撑公司上市
      • 现状| EPC项目布置、管道、电气、通风、总图等储备人才太少，专业技能缺乏
        • 人员流动对部门影响较大
      • 现状| 缺乏人才梯队建设
    • 供应链体系化
      • 供应链体系化 | 意识培训是关键
      • 现状| 目前采购仅仅做的是采和购，对于供应链全周期缺乏专业意识
        • 制约采购的专业性，同样制约了订单的增长
      • 现状| 质量仅仅做到供应商辅导，未介入供应商的过程质量管理
        • 制约零部件质量改善
      • 现状| PMC无法做到供应商端，对于零部件采购缺乏控制
        • 制约装配计划性
      • 现状| 零部件供应商紧缺
        • 制约了公司成本管控
      • 现状| 战略供应商较少
        • 制约企业可持续发展，同时制约企业健康上市
      • ······
    • 安全责任意识
      • 安全责任意识 | 意识培训+技能训练
        • 目前制约了企业可持续发展及规范经营
    • 领导力发展
      • 领导力发展 | 意识培训+工具学习
        • 目前制约企业IPO标准化
      • 现状| 缺乏人才梯队建设
• 人才发展行动方向
  • 技术型营销人才
    • S/M
      • 建立营销新员工特训营【阳光计划】
      • 建立技能型营销训练营
      • 建立营销周总结体系
  • 智能制造型人才
    • S/M
      • 建立生产及技术储备人才计划
      • 建立技术技能提升训练营【雄鹰计划】
      • 建立技术工程师培养提升计划
      • 建立技术工程师学历提升计划
  • 供应链体系化
    • S/M
      • 建立供应商管理课程体系
      • 建立质量管理课程体系
      • 建立ERP规范操作训练课程
      • 建立数据统计课程
  • 安全责任意识
    • S/M
      • 建立周检查及月培训体系
      • 建立新员工安全培训体系
  • 领导力发展
    • S/M
      • 建立领导力培训课程体系
      • 建立中高层管理者授课体系
      • ······