导图社区 第5课:三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
新高中历史教材:中外历史纲要(上):第5课:三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融。
语言学概论第七章,语言演变与分化是一个复杂的过程,涉及外部的社会和人际交流因素以及语言内部的相互作用。总结全面细致,适合做为复习资料。
现代汉语(王一川版)——文学体裁,先秦时期新兴文学样式的不断出现催生了体裁及其分类意识的萌芽,带动相应的理论探讨。
《文学理论教程》(童庆炳)第三章-文学作为活动 注:本思维导图仅代表作者观点,如有疑问与勘误,请友善评论,作者会及时修改订正
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英语词性
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三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
三国与西晋
三国
魏
建立
220年
建立者
曹丕
都城
洛阳
灭亡
266年
蜀
221年
刘备
成都
263年
吴
222年
孙权
建业
280年
西晋
晋武帝——司马炎
316年
东晋与南朝
东晋
建立时间
317年
或建立者
司马睿
南朝
社会背景
士族崛起,成为东晋政权主要支柱
政权更迭
宋
齐
梁
陈
江南地区开发
原因
北方人民为躲避战乱大批流亡南下
带来了先进的生产工具和技术
充实劳动力资源
自然条件优越
统治者重视
影响
提高了农产品产量
手工业明显进步
促进民族交融
十六国与北朝
十六国
统治方式
采用中原模式的国号、年号
学习汉族典章制度
民族交融
原有民族布局被打乱
各民族频繁接触
差异慢慢缩小
民族隔阂仍然存在
北朝
北魏
北魏孝文帝改革
主要内容
从平成迁都洛阳
鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳
汉服代替鲜卑服饰
统一说汉话
改鲜卑姓为汉姓
定门第,鼓励汉族高门士族通婚
意义
缓解了民族矛盾
促进北魏经济发展和社会繁荣
加强民族认同
为北方统一南方以及隋唐盛世奠定了基础
东魏
北齐
西魏
北周
六朝