导图社区 上海市初二物理第三章运动和力
初二物理_运动和力笔记分享！从运动、力、重力、合力、二力平衡、摩擦力、惯性定律、实验八个模块讲解“运动和力”的定义与关系。适用于教师备课、学生单元复习备考！
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运动和力
运动
机械运动
定义
一个物体相对于另一个物体的位置变化
性质
自然界中一起物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的
用来判断物体A是否运动的物体B叫参照物
所选参照物不同，得到物体是否运动还是静止的结论也不同。物体的运动和静止都是相对的
直线运动
运动物体通过的路径
匀速直线运动
比较物体运动的三种方法
相同路程比时间相同时间比路程比路程与时间的比值
速度（表示运动快慢的物理量）
计算公式：s/t
单位
国际单位
米/秒（m/s）
eg：5m/s表示物体在1秒内通过路程5米
常用单位
千米/时(km/h)
1m/s=3.6km/h
力
性质：
不离开物体，作用相互
作用效果
1形变；2改变运动状态
三要素
1大小2方向3作用点
牛（N）
重力（G）
方向竖直向下（用来侧墙砌是否水平或垂直）
G=mg（g=9.8N/kg）
合力
静摩擦力
方向：与较大力相同
力的合成
求>=2个力的合力的过程
二力平衡
平衡状态
静止或匀速直线运动
作用于同一物体上的力，同一直线大小相等方向相反，物体保持平衡状态
摩擦力
滑动摩擦力
滚动摩擦力
惯性定律（属性）
不论静止还是运动，都具有一种维持它原先运动状态的性质
质量越大惯性越大
惯性定律（牛顿第一定律）
一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止
与接触面的压力，接触面的性质和粗糙程度
增大摩擦：1、增大压力2、增大接触面粗糙程度减小摩擦：1用滚代滑 2减小压力 3接触面分离
实验
弹簧测力计测力
弹簧测力计
注意：
使用前观察好量程和最小分度值，并调零，视线正对指针处
探究力的作用效果与哪些因素有关的实验（控制变量法）
结论：1力的大小方向相同时，作用效果与力的作用点有关 2力的大小作用点相同，……与力的方向有关 3力的作用点方向相同，力越大，力的作用效果越明显
研究同一直线上力的合成（等效替代法）
同一直线方向相同，大小两力之和方向相同 同一直线方向想法，大小两力之差方向随大力
探究二力平衡条件（控制变量法）
结论：平衡状态时，两力大小相等方向相反同一直线
探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关（控制变量法）
!!!关键步骤：使物体匀速直线运动是为了从弹簧测力计上间接读出滑动摩擦力大小
结论：接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大 压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
牛顿第一定律
让同一小车从同样斜面的同一高度由静止释放自由下滑的目的是：为了是小车到达水平面时速度相同
推理：若表面绝对光滑，小车将一直匀速直线运动下去