导图社区 从句
- 459
- 66
- 11
- 举报
从句
从句相关知识点的整理以及各种从句的用法，从句，即从属子句，是复句中具有分属地位的分句，它是一种绝大部分语言都有的语法结构。
编辑于2021-01-31 21:53:09- 相似推荐
- 大纲
从句
名词性从句
宾语从句
由that 引导的宾语从句
许多动词可以跟由that引导的宾语从句，that 有时可以省略。
由连接代词引导的宾语从句
连接代词也可以引导宾语从句。连接代词在宾语从句中可作
主语
宾语
表语
定语
由连接副词引导的宾语从句
由 whether 和 if 引导的宾语从句
由what 引导的从句
由 whatever, whichever, whoever, whomever 引导的宾语从句
由连接代词或连接副词加不定式组成的宾语从句
宾语从句在句子中的位置
直接位于动词之后
有的宾语从句不直接位于动词之后，而是位于间接宾语之后，作直接宾语
宾语从句作介词的宾语
be + adj. + 宾语从句
v. + to + n. + 宾语从句
宾语从句的否定转移
当主句的谓语动词是 think, believe, expect, guess 等表示 “认为，相信，期望, 猜想”等意思，主句的主语是第一人称，且主句时态为一般现在时的时候，宾语从句的否定一般要转移到主句上来。其反意疑问句一般与宾语从句一致。
宾语从句的时态呼应
如果主句为过去时态，那么宾语从句通常要采用相应的过去时态
在一些特殊情况下， 从句时态不随着主句的时态变化。
表示永恒真理时
在口语中为了避免误会时也可以不变
使用虚拟语气时
用it作形式宾语的宾语从句
有时宾语从句会移到句子后部，而用it作其先行形式宾语。这种情况在复合宾语中尤为常用。
主语从句
主语从句是在句子中充当主语的从句。 它与其它名词性从句一样，通常由连接代词或连接副词引导。
由that 引导的主语从句
由连接代词引导的主语从句
由连接副词引导的主语从句
由whether引导的主语从句
由 what 引导的主语从句
以it作形式主语的主语从句
it + be + 形容词 + 从句
it + be + 名词 + 从句
it + 动词 (+宾语或状语) + 从句
it + 动词的被动语态 + 从句
由 just because 引导的主语从句
由just because 引导的主语从句通常只用于 "Just because...doesn't mean..."句型中。
同位语从句
同位语从句引导词
由that 引导的同位语从句
由连接代副词引导的同位语从句
由whether 引导的同位语从句
由 what 引导的同位语从句
同位语从句有时和前面的名词分开。
从意义上讲，同位语从句是名词性从句，用于对其前面的名词进行进一步的说明，与先行词是同位的关系；而定语从句是用来修饰先行词，是从属的关系。
从结构上讲，that在同位语从句中为连词，不充当句子成分；而在定语从句中that代替先行词在从句中充当主语、宾语等句子成分。
有些引导词如whether, what, how等可以用来引导同位语从句，但它们不能用来引导定语从句。
可作同位语从句的先行词的名词比较有限，常见的有doubt, fact, message, proof, opinion, hope, impression, evidence, idea, belief, feeling, conclusion, rumour, report, possibility, guarantee, thought, assurance等。而定语从句的先行词则比较广泛，包括大部分名词及代词。
表语从句
在句子中充当表语的从句称为表语从句。表语从句位于系动词之后。
由 that 引导的表语从句 (that 有时可以省略)。
由连接代词引导的表语从句。
由连接副词引导的表语从句。
由 because 引导的表语从句。
由 whether 引导的表语从句。
由 like 引导的表语从句。
由 as if/as though 引导的表语从句。
由 as/just as 引导的表语从句。
定语从句
限制性定语从句
限制性定语从句用于限定或说明其所修饰的词的范围或性质等。从句与先行词关系密切，如果省略的话则会造成主句意义不完整。先行词在定语从句中充当某个语法成份(如充当主语、宾语，定语或状语等)。
非限制性定语从句
非限制性定语从句与先行词的关系松散，只起补充说明的作用。 去除非限制性定语从句对主句的意义影响不大。非限制性定语从句由逗号隔开，在翻译成中文时，常可译成一个并列句。引导非限制性定语从句的关系代词有 which, who, whom, whose, as; 关系副词有 when 和 where。 注意非限制性定语从句不能由关系代词that引导。
由which 引导的非限制性定语从句
which 有时不代表一个名词， 而是代表前面整个句子或句子的一部分。
由 who 引导的非限制性定语从句
由 whom 引导的非限制性定语从句
由 whose 引导的非限制性定语从句
由 when引导的非限制性定语从句
由 where引导的非限制性定语从句
关系代词引导的定语从句
由 that 引导的定语从句 that 可以指人或物。 在定语从句中作主语、宾语或表语， 作宾语或表语时可以省略
由 which 引导的定语从句 which 指物， 在定语从句中作主语或宾语
由 who 引导的定语从句 who 指人，在定语从句中作主语
[注] 在口语中，可以用who代替whom, 在定语从句中作宾语。
由 whom引导的定语从句 whom 指人，在定语从句中作宾语或表语
由 whose引导的定语从句 whose 通常指人，也可指物，在定语从句中作定语
关系副词引导的定语从句
由when 引导的定语从句
由 where 引导的定语从句
由 why 引导的定语从句
有一些定语从句常可省列引导词
一些表示时间的定语从句可以省列
where 有时也可以省列
先行词为way 时，定语从句的引导词也可以省列。
宜用that 而不宜用which引导定语从句的情况
当先行词是anything, everything, nothing, something, few, all, none, little, some 等不定代词时。
当先行词被序数词修饰的时候。
当先行词被形容词最高级修饰时。
当先行词被the very, the only, the same, the last 修饰时
当先行词前面有who, which 等疑问代词时
当先行词既有人，又有动物或者物体时
较少见的定语从句
由 whereby, wherein, whereupon 引导的定语从句
as 和such 相互搭配引导的定语从句
定语从句用who不用that的情况
当先行词为人称代词 he, she, they 或one(s), anyone, nobody 等时
当先行为指示代词 those，或先行词是those所修饰的人时
当先行词是序数词或被序数词修饰时
当先行词是 people 或是表示人的集体名词时
当先行词与定语从句被其他句子成分隔开时
当关系代词在从句中作主语且与谓语动词被分隔开时
当表示人的先行词由两个定语从句重叠修饰时(即双重定语从句)，第二个定语从句只能用who/whom引导，而不能用that。而且第二个定语从句的引导词不能被省略
定语从句用that不用who的情况
在疑问句中，如果开头的疑问代词是who，为了避免重复，定语从句宜使用that引导而不用who
当先行词为疑问代词who, which时
当关系代词在定语从句中作表语或宾语补足语时，定语从句也不用who引导，而用that, 或者省略关系代词
当先行词同时包含人和物时
双重定语从句
子主题有时出于表达的需要，会出现两个定语从句重叠的情况，这种情况即为双重定语从句。在双重定语从句中，第一个定语从句修饰的对象是其前边的先行词，而第二个定语从句修饰的对象则包括第一个定语从句和它的先行词。双重定语从句的情况下，第一个定语从句的关系代词常可省列，使句子阅读起来比较轻便。但第二个定语从句的关系代词则不能被省略。 在书写时，当第二个定语从句与主句的关系不紧密时，我们还可以使用非限制性定语从句的方式来表达双重修饰。
限制性定语从句与非限制性定语从句的区别
限制性定语从句与非限制性定语从句一个最明显的区别就是后者要以逗号隔开
在意义上，非限制性定语从句主要是对先行词进行补充说明，与@@主句@@的关系没有那么密切，省略后不会影响到主句的完整意思。而限制性定语从句与主句关系密切，去除后会使主句意义不完整
that, why, how 只能用于引导限制性定语从句，而不能用于非限制性定语从句
限制性定语从句只修饰其先行词（名词或代词）；而非限制性定语从句除修饰名词或代词之后，其修饰的对象还可以是整个主句、主句中的动词短语或表语等
限制性定语从句中关系代词有时可以省略，而非限制性定语从句则不能
当先行词是指上文提到的人或物时，一般要用非限制性定语从句
修饰专有名词时不能用限制性定语从句，需要用非限制性定语从句
定语从句用which不用that的情况
非限制性定语从句的情况下肯定不能用that作引导词。非限制性定语从句由逗号隔开，所以在阅读时如果看到逗号后有that的情况，那么这个that肯定不是用于引导定语从句
限制性定语从句中只能用which而不用that的情况比较少见，但需要注意以下情形
当定语从句是由“介词 + 关系代词”引导时，其中的关系代词就只能用which而不能用that
当先行词为 that 或 those 时，关系代词只能用which而不用that，以避免重复
which 还可以用作限定词，后跟名词，that 则没有这个用法
定语从句和状语从句的区别
定语从句与状语从句通常情况下很好区分，因为多数定语从句都是由关系代词 that、which、 who、whom、whose 等引导，而状语从句不能使用这些引导词。状语从句需要由连词如 when、where、because、while、since等引导
但是，阅读时有两种情况可能造成定语从句被误认为是状语从句
一种是where引导的定语从句
where 引导的定语从句与状语从句的区别 where 引导的定语从句，其先行词是表示地点的；另一方面，与大多数定语从句一样，where在定语从句中代表缺失的句子成分――地点状语 (阅读时应该有定语从句缺了地点状语的感觉)
where 引导的状语从句用于表示主句谓语动词的地点。与定语从句不同，其前没有（表示地点的）先行词
另一种是when 引导的定语从句
when 引导的定语从句与状语从句的区别 when 引导的定语从句更容易被误认为是状语从句，一般需要从意思上来与状语从句区分。另外，when引导的定语从句前边的先行词多为表时间的名词如hour、day、evening、 morning、time 等，这一点也有助于辨别
了解了定语从句和状语从句的区别之后，在阅读时遇到when和where时就要留意是否有定语从句的可能，避免误解原文的意思
如何区分同位语从句和定语从句
同位语从句与定语从句很相似，而且有共同点，它们都经常由that引导，而且都是对前边的名词提供进一步的信息。这两种从句在语法上常常给不少英语学习者造成困扰。下面说说这两种从句的主要区别和区分方法
同位语从句与其前边的名词是同位关系，即作用相当于同位语；而定语从句与其先行词是修饰关系，即作用相当于定语
同位语从句的句子成分是完整的，that引导词只起连接作用；而定语从句的句子成分不完整，会缺某个成分，that 引导词在从句中充当该成分
定语从句对先行词没有什么要求，可以修饰几乎所有名词；而同位语从句的先行词仅限于某些抽象名词，常见的有news, idea, opinion, thought, fact, rumour, report, decision, evidence, hope 等
阅读时要第一时间作出反应则可能无所适从。所以这里要指出，在阅读中区分同位语从句和定语从句最佳的方法是：同位语从句虽然是从句，但它的句子成分是完整的，阅读时语感上是一条完整的句子；而对于定语从句，阅读时语感上应感知它是缺成分的
状语从句
什么是状语从句
状语是一种句子成分，用于修饰动词、形容词、其他状语或整个句子。表示时间、地点、程度、方式、原因、结果、条件、目的、让步、比较、伴随、看法、态度、评价等。状语可以用一个词（如 slowly (慢慢地)) 来表达，也一个用一个短语（如 in the room (在房间里) 来表达。 但是，有时候我们要表达的状语成分的意思不能简单地用一个词或短语来表达，而是需要用到一个“句（即从句）”来表达，这时就需要用到状语从句了。状语从句是一种从句，用于充当状语成分。状语从句可以表示时间、条件、目的、结果、原因、让步、方式、地点和比较等，相应地称为时间状语从句，条件状语从句……比较状语从句等
状语从句的几个特点
状语从句的句首一般由连词引导，如 when, where, although, as, because, as long as, since, so, if, wherever, where 等
从功能上看，状语从句一般用于修饰主句中的谓语动词。如上面第一条例句中，when he arrives修饰谓语动词tell。
状语从句位于主句之前时，常常用逗号与主句隔开。（但在不易让读者误解的情况下有时也可以省略逗号，如：When he got up he felt dizzy. 起床时他感到头晕。）
状语从句的位置除了可以位于句首和句末外，还可以作为插入成分，如： This animal, although they spend a great deal of time in water, does not feed in the water. 这种动物虽然大多数时间呆在水中，但它们不会在水里吃东西
时间状语从句
时间状语从句指用来表示时间，修饰主句的从句。引导时间状语从句的引导词有when、while、before、since、until、as等等
引导时间状语从句的引导词有
表示某个时刻发生的动作：when、while、as、once
示某个时刻之前发生的动作：before、until
表示某个时刻之后发生的动作：after、since
when引导从句时，主从句的动作有先有后，也可以同时进行,从句的动作可以是持续性的，也可以是短暂的
while侧重主从句动作的对比，且从句的动词必须是持续性的
as引导从句时侧重主从句动作同时或几乎同时进行，从句的动作可以是持续性的，也可以是短暂的
地点状语从句
地点状语从句表示地点、 方位， 这类从句通常由where、wherever等引导。地点状语从句可置于句首、句中或句尾
地点状语从句的用法
where 在地点状语从句中，除指地点外，还可指处境等
有时地点状语从句中的某些词可以省略
地点状语从句一般置于主句之后
根据强调的需要，anywhere, everywhere和wherever也可以 (where则一般不可以) 放在句首
where一般表示一个确定的但非特指的地点
wherever, anywhere 和 everywhere 表示“任何地方”
条件状语从句
条件状语从句就是在复合句中表示主句动作发生条件的状语从句。引导条件状语从句最经常用的连词是if，它的意思是“如果”；除此之外，还有其他一些连词，它们也多少含有“如果”的意思，也可用于引导条件状语从句
条件状语从句引导词 常用引导词：if, unless, as/so long as 只要, only if只要, providing/provided that 假如, supposing that, in case that, on condition that
条件状语从句的基本用法
用if引导：if意为“如果”
用unless引导：unless的意思是“如果不”“除非”
用as [so] long as引导：as [so] long as的意思是“如果”“只要”
用in case引导：in case用连词引导条件状语从句时，其意为“如果”“万一”
条件状语从句的时态：当主句为将来时态或含有将来意义时，条件状语从句习惯上要用一般现在时表示将来意义，而不能直接使用将来时态
目的状语从句
目的状语从句就是在复合句中表示主句动作发生目的的状语从句，用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句。引导目的状语从句的连词不多，比较常用的有in order that和so that，另外，in case有时也可引导目的状语从句
目的状语从句引导词
表示目的状语的从句可以由that, so that, in order that, lest, for fear that, in case等词引导
目的状语从句的谓语常含有may, might, can, could, should, will, would等情态动词
目的状语从句用法
用in order that引导：in order that的意思是“为了”
用so that引导：so that此时的意思是“以便”
用in case引导：in case此时的意思是“以防”“以备”
in case引导目的状语从句与引导条件状语从句时的意思不一样
结果状语从句
结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主句之后。结果状语从句常由so… that或 such…that引导，掌握这两个句型，首先要了解so和such与其后的词的搭配规律。so和such其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修饰形容词或副词。 so还可与表示数量的形容词many，few，much，little连用，形成固定搭配
结果状语从句用法
so that可以引导目的状语从句， 也可以引导结果状语从句
表示“如此……以致……”的“so... that...”和“such... that...”均可引导结果状语从句， 其中的such 是形容词， 修饰名词; so 是副词， 修饰形容词或副词， 具体的搭配形式是：
“so+adj./adv.+that”， “so+adj.(+a/an)+n.+that”;
“such(+a/an)(+adj.)+n.+that”
so与表示数量的代词many， few， much， little等连用已经形成固定搭配， 这些场合下不能换用such的对应结构表示
原因状语从句
原因状语从句，顾名思义，是用来解释某件事发生的原因。最常用的一个从属连词叫做because，常用来强调原因，尤其在阅读篇章汇总，because一词之后通常是关键信息
原因状语从句引导词
引导原因状语从句的从属连词有because(因为)， for(因为)，as(由于) ，since(既然)，now(that)(既然)， when(既然)，seeing (that) (由于，鉴于)，considering (that)(考虑到)，given (that) (考虑到)，in that等，除了这些大家比较熟悉的引导原因状语从句的从属连词外，when有时也可引导原因状语从句(表示“既然”)。
原因状语从句基本用法
because的用法
because通常表示直接的原因。because引导的从句表示直接而明确的原因和理由，表示按因果关系的推断，语气很强，用来回答why的问题，一般位于主句之后
for的用法
for是并列连词，引出的原因较间接，似乎是事后所想到的补充解释的理由，只陈述一般推断的理由，不一定表示产生结果的必然原因，主要放在两个并列句之间
下列情况下只能使用because
在回答why的问句时
在用于强调句型时
被not所否定时
as和since的用法
表示已经知道的原因时用as或since，即某种原因在说话人看来已经很明显，或已为听话人所熟悉。since要比as正式一些，它们通常被置于语句之前
now that(既然)的用法
now that同since相似，语气较弱，强调人们已知的事实
because, since, as和for的比较
because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或 since
由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for
原因状语从句特殊用法
关于not…because结构
该结构中的否定词有时否定主句，有时否定从句，一般要根据句子的意思作出正确或合乎逻辑的理解。若not否定主句，最好在because之前用逗号，否则会引起歧义，如下句在没有特定上下文时就有两种解释
because习惯上不与so连用
汉语习惯上说“因为…所以…”，但英语习惯上却不能将 so与because 连用
because从句与 because of短语的转换
Because引导的原因状语从句有时可与because of 短语转换
让步状语从句
某一个句子发生在某一个时态，句子本身就是状语从句，这个状语从句让了一步给主句。一般翻译为“尽管……”或“即使……”，就是我们日常生活中用的“退一步说…”的感觉。引导让步状语从句的连词主要有以下这些：though, although,while, as; even if, even though; whether...or...; no matter+疑问词，疑问词-ever,regardless of+名词/名词短语/名词从句,despite,in spite of.切记although不可与but连用
让步状语从句中引导词的用法
though, although表示“虽然，纵然”之意. 这两个词在一般情况下可以互换使用。在口语中though较常使用，although比though正式，二者都可与yet, still或never,the less连用，但不能与but连用
as, though表示“虽然……但是”，“纵使……”之意。as引导的让步状语从句必须以部分倒装的形式出现,被倒装的部分可以是表语、状语或动词原形
even if, even though 表示“即使……”,“纵使……”之意,含有一种假设. 这两个复合连词的意思基本相同.它们常互换使用,但意义有细微差别.even if引导的让步从句含有强烈的假定性,可用来表示与事实相反的假设,但不能用来描述已经发生的事实.而even though引导让步状语从句时,是以从句的内容为先决条件的,即说话人肯定了从句的事实,表示已经发生了的事
whether...or...表示“不论是否……”,“不管是……还是……”之意. 由这一个复合连词引导的让步状语从句旨在说明正反两方面的可能性都不会影响主句的意向或结果
“no matter+疑问词”或“疑问词-ever”的含义为“……都……；不管……都……” 它们引导的让步状语从句可以互换.
“no matter+疑问词”结构只能引导让步状语从句,而“疑问词-ever”还可以引导名词性从句.
方式状语从句
“像…一样”的比喻句在英文中被称为方式状语从句
常见的两种方式状语从句
as引导的方式状语从句通常位于主句后，这时as从句带有比喻的含义，意思是正如…一样，多用于正式文体
as if/as though 两者的意义和用法相同，意思是“仿佛…似的”，“好像…似的”。引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反；有时也用陈述语气，表示情况是事实或实现的可能性较大
比较状语从句
比较状语从句是状语从句其中一种，主要运用于形容词和副词的原级、比较级及最高级的句子之中，通常由as或than引起，这类从句和大多数状语从句不同，它们不修饰动词，而是修饰as，so，less，more等副词，或其他比较级的词。原级：as…as(和……一样)，not so(as)…as …(和不一样);比较级：more…than(更);最高级：The most…in/of， the + 形容词+est…of/in。
比较状语从句引导词
常用引导词：as(同级比较)，than(不同程度的比较)
特殊引导词：the more … the more … ; no … more than;not A so much as B
比较状语从句基本用法
比较状语从句从某种角度上说，它也是一种方式状语从句，它通常可和以下关联词来引导as(或so)...as，than，according as，in proportion as等
as...as...He woke up as suddenly as he had fallen asleep. 他醒来得和入睡一样突然。(第一个as是副词) I have never seen so much rain as fell that February. 我从未见过像那个二月那么多雨。(否定结构常用so…as, 也可用as...as)
than The youth of today are better off than we used to be. 今天的年轻人比我们过去的境况要好
according as You will be praised or blamed according as your work is good or bad. 你受表扬还是责备得看你的工作好坏决定
in proportion as Men are happy in proportion as they are virtuous. 人之幸福与德行成正比
The most…in/of This book is the most interesting of the three.这本书是三本中最有趣的
the + 形容词+est…of/in This road is the busiest street in our city. 这条路是我们城市最繁忙的街道
no more than只不过(嫌少的意思) I have no more than two pens.我只有两支笔。
not more than不如.....(前者不如后者) Jack is not more diligent than John.捷克不如约翰勤奋
one of the + 名词(复数) …之一(用于最高级) Han Mei is one of the best students in our school. 韩梅是我们学校最好的学生之一