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语文的思维导图，汇总了结构思路分析题、内容要点概括题、词意 句意理解题、技巧 语言鉴赏题、形象概括鉴赏题的技巧。

散文答题技巧

• 结构思路分析题
  • 1.行文思路分析题
    • 明考型
    • 暗考型
  • 2.线索作用分析题
    • 第一步：找出线索——“4看”定线索
      • 看标题
      • 看时空词语
      • 看“物”
      • 看议论抒情
    • 第二步：分析线索作用——从结构和内容两方面分析
      • 结构方面
        • ①组织材料，贯穿全文
        • ②使结构清晰，情节集中
        • ③使行文富于变化
      • 内容方面
        • ①表达某种情感或思想
        • ②揭示主题
        • ③呈现某种情景或状态
      • 特别提醒：要注意区分不同性质的线索的不同作用，如物象线索有象征，呼应作用，情感线索有使情感浓厚、不断深化的作用等
  • 3.句段作用分析题
    • 五大常考句段
      • 1.开篇
        • ①开篇点题，往往是总领全文，点明主旨，或表达与主旨相关的某种情感（奠定感情基调）
        • ②开篇不点题，那么，开头句段的作用是开启（引出）下文，或于下文形成对照，或为下文做铺垫
        • ③开篇描写景物，那么，首段的作用，从结构上看看它可能是铺垫；从景物描写上看，作用是衬托、勾勒环境、提供背景、营造（渲染）某种氛围等
        • ④开篇设置悬念，吸引读者；开篇抒情，引起读者共鸣；抑扬开篇，强化读者印象
      • 2.中间
        • ①结构承上启下（总结上文，领起下文），起过渡作用，
        • ②内容上扩展思路，丰富内涵（由写景转向抒情、由叙述转向议论、由正面转向反面等）。
      • 3.结尾
        • ①篇末点题，卒章显志
        • ②升华情感，深化主题
        • ③照应前文，结构严谨
        • ④发人深思，意蕴深远（给读者留下思考、回味的空间）
      • 4.插入段
        • ①与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分印证关系
        • ②对全文中心起强化、突出作用
        • ③在结构上宕开一笔，形成波澜
      • 5.反复出现的句子
        • ①在内容上，有突出内容（主旨）、强化感情等作用
        • ②在结构上，有交代线索、前后呼应等作用
        • ③在表达上，有强化或一唱三叹之效
    • 答题角度
      • 1.内容：考虑该内容对人物刻画、情感表达、基调奠定等方面的作用
      • 2.主题:对主题强化、深化、突出、揭示等作用
      • 3.结构:设置悬念、做铺垫、伏笔照应、结构完整、承上启下等作用
      • 4.思路：暗示、揭示了什么样的思路等作用
      • 5.技巧：技巧自身作用，渲染气氛、画龙点睛、对比衬托、象征等作用
      • 6.读者情感或心理：加深印象、激发情感、产生共鸣、深受启发、发人深思、催人想象、回味无穷，想象无穷等作用
• 内容要点概括题
  • 1.层（段）意概括题
    • ①概括某段的段意：⑴有中心句或结论句或关键句的段落，直接提取中心句或结论句或关键句。⑵没有中心句或结论句或关键句的段落，首先要确定本段叙述或描写的对象，然后划分层次，提取各层关键句或把层意相加即可。
    • ②概括多段落的层意：既要注意提炼段内的层次要点，又要注意段与段之间的关系。是并列、对照关系的，要把多个段落的意思有机结合;是层进、顺承、转折关系的，要重在概括后者，但也不能忽略前者；是总分（分总）关系的，要抓住总说部分概括。
  • 2.主旨概括题
    • 主题概括
      • 一是归纳内容要点，概括中心意思
      • 二是分析概括作者在文中的观点态度。
    • 主旨概括法
      • 分析关健法:对文章的中心而言，文章标题，开头结尾，文中的抒情议论句、某些情感倾向明显的描述词句等，或直接表露情感和观点，或暗含中心意思，都是关键部位，抓住了这些关键部分，就抓住了文章主旨
      • 串联层意法：先归纳每段或每层的意思，再将每段（层）的中心联系起来，在整体上找出它们表达陈述的集中点，从而概括出文章的主旨
      • 文体分析法
        • ①写人叙事类：什么人，什么事，表达了什么精神、人格。要对人物做出评价或赞美，或揭示、评价事件的意义，或从人物事件中生发出对人生等问题的感悟和认识
        • ②写景壮物类：写了什么景、物，抒发了什么感情或阐发了什么哲理。
        • ③议论说理类：通过摆事实讲道理，表明了什么观点。
      • 背景推理法：借助注解，时代背景等，由此推断作者的写作意图。
      • 模板：概述文章内容（本文通过记叙……，塑造了……形象）+写作意图（表达了……，抒发了……情感愿望）
  • 3.特定信息概括
    • 特定信息概括
      • 第一步：审清题干，明确概括指向（原因、结果、作用、意义、影响、方式、特点、情感等）
      • 第二步：理清思路，检索概括区间
      • 第三步：提炼加工，整合答案要点（合并归纳）
    • 信息检索提炼
      • 摘取法：摘录句子或句子中的重要词语
      • 合并法：整合属于上级归类的下一类信息
      • 层析法：分层分析归纳
• 词意，句意理解题
  • 1.理解词语的含义题
    • ①提现作者情感态度或主旨的词语
    • ②运用修辞和写作方法的词语，这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中
    • ③特殊指代意义（远指、近指、不定指等）的词语
    • ④在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等
    • ⑤有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等
    • 3联1依法
      • 3联
        • 一联系词语所在句子的内容及前后句
        • 二联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义
          • 子主题
        • 三联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义
      • 1依
        • 依托手法挖掘
    • 理解标题含义
      • 首先，要抓住标题关键词分析其特征或结构，弄清拟题的方式
      • 其次，看标题表达上有无特点
      • 最后，弄清楚与文本在内容、主旨、结构、表现手法等方面的联系，由表及里，多角度多层面挖掘表层义、深层义
  • 2.理解句子的含意题
    • 主要是指理解文中起重要作用的关键性句子的含意
      • 含蓄句：或有某些深刻含意，或凝聚了某种情感，或具有某种哲理与警示作用
      • 行文思路句：包括对下文有起始作用的总领句，对上文有概括作用的总结句，承上启下的过渡句，前呼后应的照应句
    • 注意：这类题目不宜答成手法作用，应该扣住意思去理解，一般可从字面、深层、主旨等角度去思考
• 技巧，语言鉴赏题
  • 1.表达技巧鉴赏题
    • 答题步骤
      • 指：指出文章或者某段在表达技巧方面的特点，或者根据题干的要求准确定位
      • 释：结合具体内容，分析这种表达技巧在文中是怎样运用呢
      • 效：结合具体的内容，概括出这样运用的作用或表达效果
  • 2.语言特色鉴赏题
    • 含意
    • 方法
      • 角度
        • 1.用词之美
        • 2.句式之美
        • 3.风格之美：豪放、直白、华丽、精炼、凝练、柔婉、含蓄、细腻、典雅、凝重、清新、明丽、朴素、活泼、诙谐等
        • 4.手法之美
        • 5.时代特色：常表现为文章的一些词语只在某一特定的时代使用，有明显的时代气息
        • 6.地域特色：常表现为大量使用方言，俚语等
        • 7.语体特色：口语充满生活气息，书面语则典雅庄重
    • 特点
      • 概括特点：从用词、句式、修辞或风格等角度，用一两个词概括
      • 举例分析：结合文本具体表现，紧扣内容（关键词、关键句）分析作用（对主旨的体现，对情感的表达）
• 形象概括鉴赏题
  • 形象特点概括分析题
    • 概括人物形象特点
      • 1.从记叙的事件中概括分析特点
      • 2.从描写中概括分析特点
      • 3.从抒情议论中概括分析特点
      • 4.结合主题和时代背景概括特点
    • 概括分析物象特点
  • 物象作用分析题
    • 主要物象作用分析
    • 次要物象作用分析