导图社区 七上政治 第四单元
七上政治 第四单元的思维导图，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命（身体上生命的接续），我们要活出自己的人生，实现自我价值（自己）。
八上历史第一单元内容汇总，如第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区，俄国占领中国北方大片领土，中国的半殖民地化程度进一步加深。
七上政治 第一单元的思维导图， 中学时代是人生发展的新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，成长为我们的发展提供了多种机会，促进自我发展。
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第四单元
探问生命
生命可以永恒吗
生命的特点
生命来之不易
生命是独特的
生命是不可逆的
生命是短暂的
个体生命的自然规律是走向死亡
正确看待死亡
死亡是我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
它让我们感激生命的获得
我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活
接续的意义
我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命（身体上生命的接续）
使每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们"的生命（社会关系上生命的接续）
不仅是接续先祖的生命，也在精神上不断继承和创造人类的发明成果（精神信念上的接续）
敬畏生命
为什么要敬畏生命
生命遭遇灾害时，是脆弱的，艰难的；是坚强的，有力量的；是崇高的，神圣的
当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它
理解生命至上
生命价值高于一切
必须承认别人的生命同样重要
怎样敬畏生命
树立“生命至上”的理念
不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
我们对生命的敬畏，是内心资源选择
珍视生命
守护生命
怎样守护生命
养成健康的生活方式
不轻生不自残
增强安全意识，自我保护意识，提高安全防范能力
关注并养护我们的精神
精神发育与物质支持的关系
需要但不完全受物质生活条件和外部环境的制约
只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真，善，美
相反，过度的物质追求和攀比，容易使我们丧失对真，善，美的体验，丢失精神世界的财富
增强生命的韧性
什么是挫折
生活中遇到的阻碍，失利和失败
人们面对有不同的感受和行为反应
人们对挫折的认识和态度不同
挫折的影响
消极影响：出现负面情绪，甚至做出不恰当的行为
积极影响：得意时，挫折让我们保持清醒；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验
发掘生命的力量，战胜挫折
每个人都有一定的承受力，自我调节和自我修复能力
培养自己面对困难的勇气和 坚强的意志
借助外力
学会增强生命韧性的方法
如：欣赏，培养幽默感；考虑并接受最糟糕的结果
绽放生命的意义
感受生命的意义
怎样的生命是有意义的
活出自己的人生，实现自我价值（自己）
付出自己的爱心，自愿承担责任（他人）
能将个人理想与国家发展，民族复兴和人类命运结合起来（社会）
为什么探索生命的意义
是人类原动力之一
生命意义是具体的
需要自己发现和创造
活出生命的精彩
怎样看待生命的贫乏与充盈
对生活的态度不同，会影响生命的质量
生命是一个逐渐丰富的过程
方法
阅读好书；热爱学习，乐于实践；参加各种实践活动.....
怎样拒绝冷漠，关心他人
设身处地地思考并善待他人
共同营造一个互信，友善，和谐的社会
如何看待生命的平凡与伟大
伟大在于创造和贡献
平凡也能书写自己的生命价值
在平凡中闪耀伟大
怎样活出生的精彩
告别贫乏，走向充盈
拒绝冷漠，学会关切
甘于平凡，创造伟大
