第12课 民族大团结

八年级下册人教版历史12课思维导图，将知识点进行了归纳整理，涵盖所有核心内容，非常方便大家学习。适用于考试复习、预习，提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧！

第12课 民族大团结

• 制度保障
  • 民族区域自治制度
    • 背景
      • 一，历史特点：中国自古以来是一个统一的多民族国家，各民族之间交流频繁，形成了相互依存、不可分离的关系
      • 二，现实情况：我国各民族形成了大杂居、小聚居的分布格局，各民族都有不一样的传统文化、风俗习惯
    • 概况
      • 内容
        • 民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度
      • 性质/地位
        • 我国的一项基本政治制度
      • 原则
        • 实行民族平等民族团结，各民族共同繁荣的原则
      • 确立过程/法律依据 （由制度化到法律化）
        • 1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度
        • 1954年，《中华人民共和国宪法》载入民族区域自治制度
        • 1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
      • 民族自治区
        • 民族自治地方分为自治区、自治州、自治县
        • 内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、新疆自治区
    • 意义/优越性
      • 1，从制度和政策层面保障了少数民族公民合法权利(平等自由权利，经济、社会、文化权利）
        • 民族平等
      • 2，对维护民族团结巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义
        • 民族团结
      • 3，为实现各民族共同发展共同富裕奠定基础
        • 各族共同进步
    • 发展
      • 进入新时代，中共中央强调以筑牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，民族团结进步呈现新气象
• 政策支持
  • 共同繁荣发展
    • 背景
      • 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
    • 措施
      • 政治上：因地制宜，进行一系列民主改革和社会主义改造
        • 意义：废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人迈进了社会主义社会
      • 经济上
        • 1，国家采取许多优惠政策，派遣大量人员，还通过技术、物资、资金等多种方式，加强少数民族地区经济建设
        • 2，根据本民族地区的实际情况，发挥自身优势，发展经济
        • 意义：民族地区经济有了长足发展，少数民族人民生活水平日益提高
      • 文化上
        • 1，按照自愿原则，帮助少数民族创制文字
        • 2，尊重各民族宗教信仰和风俗习惯保护少数民族历史文化遗产
        • 3，有组织、有计划的开展少数民族古籍文献的收集、整理和出版工作
        • 意义：对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
      • 政策上
        • 西部大开发
        • 兴边富民行动
        • 作用：促进经济的发展，加强内地与边疆的联系。有利于实现民族大团结，社会稳定
    • 认识
      • 一，有利于维护国家统一，抵御分裂思想渗透
      • 二，有利于促进民族团结，维护国家安全稳定
      • 三，有利于各民族共同繁荣发展，实现中华民族伟大复兴