导图社区 英语语法
英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。本思维导图是英语语法体系:主要从词法和句法两大模块展开分析。希望对你有帮助!
马克思主义部分哲学知识点总结,主要包含马克思主义总论、马克思主义哲学的唯物论、辩证法、认识论和唯物史观等内容。
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英文雅思大作文的命题类型和写作框架总结!
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系动词be的语法
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topic
雅思听力临考前策略
英语语法
chapter 1 英文基本句型
五种基本句型
主语+系动词+主语补足语(表语)
系动词
起连接主语和后边的成分的作用
后面所接的成分是用来说明主语的特点,表明主语的特征
Be动词,look, sound, smell, feel, seem, turn
作表语的常用词
通常是名词和形容词
主语+谓语(+状语)
不及物动词
所表示的动作没有作用对象,其本身意思完整
主谓句型后往往带状语
修饰动作的成分称作状语
主语+谓语+宾语
及物动词
主语发出的动作所作用的对象是什么
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
双宾动词
后面所接成分,有人有物
间宾和直宾和起来叫双宾语
主语+谓语+宾语+宾语补足语
宾补动词
区分双宾语和复合宾语
在间宾后面加上Be动词,若能构成合乎逻辑的句子,后面的名词即是补足语
宾语和宾语补足语合起来叫作复合宾语
chapter 2动词分类
实义动词
助动词
情态助动词
chapter 3句子的变化
陈述句的否定
一般疑问句
特殊疑问句
chapte 4 英文时态(一):一般时态
一般现在时
表示客观事实或真理
表示习惯性动作
一般过去时
表示过去完成的动作
一般将来时
表示将来某一个时间将要发生的某个动作或状态
chapte 5 英文时态(二):进行时态
进行时态的构成
强调在某个特定的时间点,某项活动正在发生
现在进行时态
用法一:表示说话时刻正在进行 用法二:表示现阶段正在持续的动作 用法三:表示最近的将来已定的安排 用法四:常与always,forever,continually连用
I am doing
We/You/They are doing
He is doing
过去进行时态
描述一个过去特定的时刻正在发生的事情 常和一般过去式配合使用,过去进行时态动作先发生,一般过去时态动作后发生
I/He/She/It was doing
We/You were doing
将来进行时态
表示将来某一时刻正在进行的活动
will be doing
chapter 6 名词
名词短语
名词短语通常由三部分(限定词+形容词+名词)组成
名词的的定义和分类
专有名词
首字母需大写
子主题
普通名词
可数名词
不可数名词
可数名词与不可数名词
可数名词复数变化规则
一般词尾加-s
以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词加-es
辅音字母加-y结尾,变-y为-i,再加-es 元音字母加-y结尾则直接加-s
物质名词不可数
抽象名词不可数 总称的名词不可数(家具,水果,珠宝)
不可数名词的度量
名词所有格的构成
单数名词在词尾加“'s”
复数名词不以-s或-es结尾的特殊变化的复数名词,在词尾加“'s” 以-s结尾的复数名词在词尾加”'”构成所有格
复合名词在最后一个词尾加“'s”
名词所有格的用法
of 属格的用法
表示无生命物体的名词的所有关系 the roof of the church the name of the sang
当有生命名词后面接短语或从句修饰用of 属格
所有格的意义
所属关系
主谓关系
动宾关系 the children's education=(somebody)educated the children the boy's punishment=punished the boy the discussion of the plan