高中历史-《纲要》下册第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立

关于高中历史-《纲要》下册第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立思维导图，殖民体系是指一国通过政治、经济、文化等手段，对其他国家或地区进行直接或间接的控制和统治。

六殖民体系与民族独立

• 殖民体系
  • 背景
    • 根本原因
      • 资本主义经济的开放性和扩张性的结果
    • 具体原因
      • 倾销商品，掠夺原料
      • 资本输出
  • 内容
    • 拉美
      • 概况
        • 西班牙
          • 海地1496
          • 南美中美北美
        • 葡萄牙
          • 巴西
        • 荷英法等
          • 小部分
      • 统治
        • 经济
          • 农奴制
          • 限制外贸
        • 政治
          • 总督制度（专制统治）
          • 黑奴贸易
        • 文化（选必3）
      • 影响
        • 限制经济发展
        • 遭受殖民统治
    • 亚洲
      • 一阶（15-16C）
        • 葡萄牙（澳门等）
        • 西班牙（菲律宾）
      • 二阶（17-20C）
        • 南亚
          • 经济：东印度公司
          • 政治：控制印度（19中后）
          • 文化
            • 英语+英国制度（法律政治文官等）
            • 传统文化保留（宗教与种姓制度）
        • 东南亚（印尼缅甸马来半岛；美国夺菲律宾）
        • 西亚（英法俄，伊朗）
        • 东亚（中国：条约，两半社会；日本：侵略朝鲜）
    • 非洲
      • 一阶（15-19C中）
        • 英法
        • 埃及苏丹
        • 文化侵略（选比3）
      • 二阶（19中-20C初
        • 英国纵贯南北
        • 法国横穿东西
        • 德国赤道两测
  • 影响
    • 殖民帝国：促进经济发展，巩固资主统治，冲突加剧。
    • 殖民地：
      • 破坏性（灾难，掠夺，冲突）
      • 进步性（推动经济发展，促进社会进步）
    • 世界：世界市场
• 民族独立
  • 背景
    • 资本主义的萌芽与发展
    • 帝国主义的侵略
    • 封建势力的压迫
    • 民族民主义意识觉醒
  • 表现
    • 拉美
      • 背景
        • 内：政局动荡，军事独裁
        • 外：经济侵略，政治渗透
      • 概况
        • 巴西：共和国
        • 墨西哥：革命，宪法
    • 亚洲
      • 背景
        • 政治：侵略
        • 经济：封建经济逐渐解体，民资逐步发展
        • 思想：民族忧患和民族改革意识觉醒
      • 表现
        • 性质：反帝反封的民族民主运动
        • 表现
          • 印度民族解放运动
          • 伊朗立宪革命1905-1911
          • 中国辛亥革命
      • 影响
    • 非洲
      • 斗争方式:武装斗争
      • 代表
        • 埃及阿拉比
        • 苏丹马赫迪
        • 埃塞俄比亚孟尼利克
  • 影响
    • 打击了帝国主义
    • 削弱了封建势力
    • 推动了民族独立
    • 促进了经济发展
    • 有利于世界发展