教资心理学

这是一篇关于教资心理学的思维导图，心理学导图笔记，内容包括：中学生的认知过程、学习理论、学习动机、学习策略、中学生的认知发展、中学生的情绪和个性发展、中学生的身心发展特点等。

心理学

• 中学生的认知过程
  • 感觉与知觉
  • 注意
  • 记忆
  • 思维
• 学习理论
  • 学习概述
  • 行为主义学习理论
  • 认知主义学习理论
  • 社会学习理论
  • 建构主义学习理论
• 学习动机
  • 学习动机概述
  • 学习动机理论
  • 学习动机的培养与激发
• 学习策略
  • 学习策略概述
  • 认知策略
  • 元认知策略
  • 资源管理策略
• 知识技能的学习与学习迁移
  • 知识的学习
  • 技能的形成
  • 学习迁移概述
  • 学习迁移的基本理论
  • 学习迁移与教学
• 中学生的认知发展
  • 认知发展理论
  • 中学生认知发展的特点与规律
• 中学生的情绪和个性发展
  • 中学生的情绪
  • 中学生的人格
  • 人格与社会性发展理论
• 中学生的身心发展特点
• 中学生的品德发展
  • 品德及其结构
  • 皮亚杰与柯尔伯格的道德发展理论
  • 中学生品德发展的特点
  • 中学生品德发展过程及影响因素
  • 促进中学生形成良好品德的方法
• 教师心理
  • 教师角色心理和心理特征
  • 教师心理健康