高中政治必修三主干知识

人教版政治必修三大纲！主干知识，走过路过不能错过！高中必背考点，涵盖了必修三的考点，内容详尽，大家可以根据自己的理解在此基础上自行增减，希望可以给备战高考的朋友们带来便捷。

政治必修三

• 第一课 文化与社会
  • 体味文化
    • 文化万花筒
      • 无处不在 无时不在
      • 不同区域的文化各具特色
    • 文化是什么
      • 文化的含义及内容
      • 文化的特点
        • 人类特有
        • 社会实践中
        • 物质载体
    • 文化的力量
      • 非常丰富的形式
      • 文化的实质：精神力量
      • 正促错阻
  • 文化与政治、经济
    • 相互影响：在经济的基础上
      • 一定的文化由一定政治经济决定
      • 反作用于政治经济
      • 文化有自身传承性、相对独立性
    • 相互交融：在时代发展的进程中
      • 文化与经济
      • 文化与政治
    • 文化在综合国力竞争中
      • 文化在当代国际中的地位
      • 措施
• 第二课 文化对人的影响
  • 感受文化的影响
    • 文化影响面面观
      • 人创造文化 文化的来源
      • 文化对人的影响
        • 文化影响人们的交往行为和交往方式
        • 文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式
    • 潜移默化的影响
      • 潜移默化的特点
      • 主动学习健康向上的文化
    • 深远持久的影响
      • 深远持久的特点
      • 确定的方向性
  • 文化塑造人生
    • 丰富精神世界
    • 增强精神力量
    • 促进人的全面发展
• 第三课 文化的多样性与文化传播
  • 世界文化的多样性
    • 异彩纷呈，交相辉映
      • 民族文化
      • 民族节日
      • 文化遗产
    • 透视文化的多样性
      • 文化多样性的含义
      • 文化共性与个性的关系
    • 尊重文化多样性
      • 意义
        • 内在要求
        • 必然要求
      • 态度 原则 内在要求
  • 文化在交流中传播
    • 文化中的交流传播
      • 商业贸易
      • 人口迁徙
      • 教育
    • 大众传媒：现代文化的传播手段
    • 文化交流：做传播中华文化的使者
• 第四课 文化的继承性与文化发展
  • 传统文化的继承
    • 传统文化的面面观
      • 传统文化的含义
      • 文化的继承
        • 传统习俗的继承
        • 传统建筑的继承
        • 传统文艺的继承
        • 传统思想的继承
    • 传统文化在今天
      • 相对稳定性
      • 鲜明的民族性
    • 取其精华，弃其糟粕
  • 文化在继承中发展
    • 同一过程的两个方面
      • 继承
      • 发展
    • 影响文化的重要因素
      • 生产力与生产关系的矛盾运动
      • 科学技术的进步
      • 思想运动
    • 教育在文化继承中
• 第五课 文化创新
  • 文化创新的源泉和作用
    • 不尽的源泉，不竭的动力
      • 文化创新的含义
      • 社会实践和文化创新的关系
        • 源泉
        • 动力
    • 巨大的作用，深刻的意义
      • 文化创新的意义
      • 文化创新的作用
        • 推动社会实践的发展
        • 促进民族文化的繁荣
      • 呼唤文化创新的时代
        • 文化创新在今天的必要性
        • 人民群众对于文化创新（怎么做）
  • 文化创新的途径
    • 继承传统，推陈出新
      • 立足于社会实践
      • 继承传统 → 取其精华，弃其糟粕
      • 推陈出新 → 推陈出新，革故鼎新
    • 面对世界，博采众长
      • 为什么
      • 是什么
      • 怎么做
    • 坚持正确方向，克服错误倾向
      • 错误倾向
        • 守旧主义
        • 封闭主义
        • 民族虚无主义
        • 历史虚无主义
      • 如何坚持文化创新的正确方向
• 第六课 我们的中华文化
  • 源远流长的中华文化
    • 古代辉煌的历程
      • 殷周→春秋战国→秦→汉→宋元明→明清
    • 薪火相传，一脉相承
      • 文字
      • 史书典籍
    • 创造中华文化新的辉煌
      • 近代中华文化衰落
      • 再创辉煌
  • 博大精深的中华文化
    • 独树一帜，独领风骚（独特性）
      • 文学艺术
      • 科学技术
    • 一方水土，一方文化（区域性）
      • 成因
      • 关系
    • 中华的瑰宝，民族之骄傲（民族性）
      • 中华民族文化与中华文化的关系
      • 中华文化的包容性
      • 中华文化的力量
• 第七课 我们的民族精神
  • 永恒的中华民族精神
    • 中华民族之魂
      • 中华民族精神的含义
      • 我们民族精神的特点
      • 民族精神的含义
    • 伟大的民族精神
      • 伟大创造精神
      • 伟大奋斗精神
      • 伟大团结精神
      • 伟大梦想精神
    • 高扬爱国主义的旗帜
      • 爱国主义与精神
      • 爱国主义的作用
      • 爱国主义的特征
  • 弘扬中华民族精神
    • 薪火相传 越燃越旺
      • 民族精神随时代而丰富
      • 新民主主义时期
      • 新中国成立后
    • 高擎中华民族的精神火炬
      • 弘扬中华民族精神的必要性
      • 当前我们为什么弘扬中华民族精神
    • 书写中华民族精神的新篇章
      • 如何大力弘扬中华民族精神
• 第八课 走进文化生活
  • 色彩斑斓的文化生活
    • 当代文化生活素描
      • 现代科学技术发展
      • 社会市场经济的发展
    • 文化生活的“喜”与“忧”
      • “喜”
        • 原因：文化市场和大众传媒的发展
        • 内容
      • “忧”
        • 原因：文化市场的自发性和传媒的商业性
        • 内容
      • 对待文化生活的喜忧态度
        • 政府
        • 企业
        • 个人
    • 发展人民大众喜闻乐见的文化
      • 原因
      • 大众文化
  • 在文化生活中选择
    • 阳光下的阴影
      • 落后文化和腐朽文化
      • 要求
    • 提高眼力 拒绝污染
      • 落后文化
        • 含义
        • 表现形式
        • 需予以改造或剔除
      • 腐朽文化
        • 含义
        • 需坚决抵制，依法取缔
      • 落后文化、腐朽文化存在的原因
    • 奏响主旋律：文化激荡看主导
      • 各种思想文化互相冲击
      • 中国特色社会主义文化→强有力的导向和示范作用
• 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路
  • 坚持社会主义文化强国
    • 中华民族复兴的必然选择
      • 历史证明
      • 转折点→马克思主义传入
      • 中国共产党
      • 中国特色社会主义文化
        • 产生
        • 作用
        • 道路
        • 内涵
    • 推动社会主义文化繁荣兴盛
      • 如何发展中国特色社会主义文化
  • 坚持社会主义核心价值体系
    • 彰显文化自信的力量
      • 坚持文化自信的重要性
      • 文化自信的来源
      • 文化自信的表现
      • 坚持社会主义核心价值体系意义
      • 坚持社会主义核心价值体系的意义
    • 牢牢掌握意识形态工作领导权
      • 意识形态的作用
      • 党如何牢牢掌握意识形态工作领导权
        • 凝聚共识
        • 思想引领
        • 理论武装
        • 舆论导向
• 第十课 培养担当民族复兴大任的时代
  • 培育和践行社会主义核心价值观
    • 凝魂聚气、强基固本的基础工程
      • 重要性、作用
        • 精神力量
        • 精神追求
        • 价值判断
        • 文化软实力
      • 国家民族对价值观的要求
        • 历史文化
        • 实践
        • 时代
      • 内容
        • 国家层面
        • 社会层面
        • 个人层面
        • 即富强民主……
      • 地位
        • 价值追求
        • 精神的集中体现
        • 凝魂聚气、强基固本的基本要求
    • 内化于心 外化于行
      • 如何培育践行社会主义核心价值观
  • 加上思想道德建设
    • 筑牢理想信念之基
      • 原因
        • 地位
        • 关系
      • 如何筑牢理想信念之基（开展信念教育的要求）
    • 国无德不兴 人无德不立
      • 如何加强思想道德建设
        • 国家
        • 个人