导图社区 儒家思想概况
这是一个关于儒家思想概况的思维导图,代表人物孔子、孟子。介绍详细、描述全面、希望能对感兴趣的小伙伴学习提供帮助。
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把时间当做朋友
儒家
孔子
仁
天命鬼神思想
天有天命,是不依赖于人主观意志的存在,是天地的主宰者,只有认识和把我天命,才能实现理想,获得自由。
知识论
多闻 多见 多识 多问
中庸之道
方法论
仁学思想
仁为内 礼为外 规范思想体系
德治思想
为政以德 :道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
宽猛相济:刑法只能矫偏救失,解决已然的问题,而道德能防患于未然
为政以德,譬如北辰,居其所,而众心拱之:德政的前提是 为政者身正
德政:惠民 养民 利民
伦理学说
仁并非统治者的特殊行为规范,而是对所有人的道德要求,强调道德修养的主体性
义利学说
道德价值高于物质利益,人的精神需要远比物质需要有意义,追求利要有条件
正名思想
正名是言论合理的前提条件 名实必须一致 名必须具有确定性
慎言 辞达
类推方法:举一反三 闻一知十
逻辑思想
尽善尽美论
从仁道出发考察审美艺术
善更加根本重要 美与善和谐统一
有教无类论
教育是社会发展的重要内容
文行忠信为教育的主要内容
每个人都有接受教育的权利
因材施教
言传身教
孟子
仁政
运用温情外衣,缓和社会矛盾,维护封建统治
阶级森严 等级制度
“父母”:施行仁政可以得到人民拥护,反之则会被人民推翻
民本思想:民为贵,社稷次之,君为轻。
井田制:封建自然经济,小农经济,劳役地租的剥削形式,民有恒产则有恒心,不会触犯法律
兴办学校,用孝悌的道理教化,引导人民向善
不忍人之政(心) 从血缘出发 (现实性)“君有大过则谏,反覆之而不听,则易位。”
伦理
道德修养是仁政根本
道德规范:仁义礼智
最重要:仁义
基础:孝悌:尧舜之道,孝悌而已
如果每个社会成员都用仁义来处理各种人与人的关系,封建秩序的稳定和天下统一就有了可靠保证
人伦关系:父子有亲,君臣有义,夫妻有别,长幼有序,朋友有信。
起源:人性本善 统治者和被统治者具有普遍的人性 人区别于禽兽的地方,就是人有道德
性善说
道德先验论
宋代以后 为理学家们普遍接受 成为正统的人性论思想 影响深远
人人都有四端:恻隐之心,辞让之心,是非之心,羞恶之心
富贵不能淫,贫困不能移,威武不能屈
大丈夫舍生取义 浩然之气 至大至刚
哲学
天命思想
天是具有道德属性的精神实体
诚:天的本质属性
天: 人性固有的道德观念的本原
顺从天的安排:乐天 畏天 事天(客观唯心主义)
天人关系:相通 天人合一
尽其心者,知其性也,知其性,则知天矣
万物皆备于我矣,反身则诚,乐莫大焉
是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
尽心 知性 知天
强调主体的自觉,内向追求。带有神秘主义色彩,自命不凡的精神支柱,英雄史观