导图社区 初中物理:第二章 声现象
一图在手快速掌握八年级物理之声现象!声音在自然界中传播有什么现象?这是一个关于初中物理 八年级上册第二章 声现象的思维导图。内容包括:声音的产生与传播、声音的特性、噪声的控制与声音的利用。
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第二章 声现象
声音的产生
声音是由物体的振动产生的
声音的传播
气体(15摄氏度时空气中的声速是340m/s)
固体
液体
声音的特性
音调:每秒内振动的次数为频率
高于20000Hz的声叫超声波
低于20Hz的声叫次声波
响度:声音的强弱叫响度,振幅越大响度越大。
音色:不同物体的材料、结构不同其音色也不同。
声的利用
声与信息
利用次声波探察地震、台风、核爆炸
超声导盲、倒车雷达
声呐系统
B超
声与能量
超声波清洗机
超声波粉碎结石
噪声的危害
30-40分贝,较理想的安静环境
70分贝会干扰谈话
90分贝以上听力受严重影响、神经衰弱
150分贝,失去听力,鼓膜出血
噪声的控制
防止噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声进入耳朵