导图社区 人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》单元整理思维导图
人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》单元整理思维导图。小学数学四年级下册第一单元四则运算知识点总结!本图内容丰富,有加减法、乘除法、括号、租船问题,收藏下图学习吧!
3月:桃花课程,以桃花为写作对象,咏物、咏人、咏志:用不同的写作方式写出桃花的“美”,包括如何用更高级的词汇去形容花的形态等。
“杨梅”课程,通过活动,了解杨梅的制作过程,初步学会制作杨梅汁、紫苏杨梅等,培养学生动手实践的能力。
学校劳动课程体系建设,主要分为两大类:国家课程和特色课程。旨在通过劳动教育培养学生的劳动技能、劳动习惯和劳动品质,促进学生全面发展。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《稻草人》读书笔记
《童年》读书笔记
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《春晓》思维导图
亡羊补牢
一张思维导图帮您读懂唐诗《咏鹅》!
现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
第一单元 《四则运算》
四则运算的意义
加法
把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
减法
已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
减法是加法的逆运算
乘法
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
在加数相同的情况下,乘法是加法的简便运算
除法
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
除法是乘法的逆运算
在连减时,且减数相同的情况下,除法是减法的简便运算。
关系图
四则运算各部分间的关系
和=加数+加数
例:203+147=350
加数=和 - 另一个加数
350 - 203=147
350 - 147=203
差=被减数 - 减数
例:67 - 55=12
减数=被减数 - 差
67 - 12=55
被减数=减数+差
12+55=67
积=因数×因数
例:17×42=714
因数=积÷另一个因数
714÷42=17
714÷17=42
没有余数
商=被除数÷除数
例:1125÷25=45
除数=被除数÷商
1125÷45=25
被除数=除数×商
45×25=1125
有余数
被除数÷除数=商······余数
例:340÷16=21······4
商=(被除数 - 余数)÷除数
(340 - 4)÷16=21
除数=(被除数 - 余数)÷商
(340 - 4)÷21=16
被除数=除数×商+余数
21×16+4=340
与0有关的运算
0+a=a
例:0+5=5
a+0=a
例:5+0=5
0+0=0
a - 0=a
例:5 - 0=5
a - a=0
例:5 - 5=0
“0 - a”结果为负数,这类问题暂时不讨论
0×a=0
例:0×5=0
a×0=0
例:5×0=0
0×0=0
0÷a=0
例:0÷5=0
0不能作除数
混合运算的运算顺序
没有括号
同一级运算
左→右
例:814+153 - 377
例:882÷21×14
有两级运算
乘除→加减
例:38+56÷7×4
有括号
只有小括号
括号里→括号外
例:209+102÷(52 - 35)
有小括号和中括号
小括号→中括号
例:940×[128 - (154 - 31)]
租船问题(如何找出最省钱的方案)
用列表法解决问题:先把所有的方案找出来,再进行比较,选择最省钱的方案。
优先租单价(每人所花费的钱)最便宜的那种,尽量不留或少留空位。
例题
学校计划去春游,共有老师14人,学生326人。大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人,租金500元。怎样租车最省钱?