导图社区 6上第二单元位置与方向(二)
人教版六年级上册数学第二单元《位置与方向(二)》的知识梳理思维导图,将位置与方向相关的核心概念、操作方法和关键要素进行了系统梳理,有助于理解和掌握该单元的知识内容。
人教版数学五年级上册“多边形面积”单元整体设计,包含平行四边形、三角形、梯形、组合图形、不规则图形的面积,详细说明了各图形面积的教学方式和拓展内容。
学习效能培育的策略,从教师素养、数学学习特性以及学生体验三个维度提出了具体的培育策略,结构清晰,内容全面。
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现场展示课(肖玮绘制)
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第二单元 位置与方向(二)
描述物体的位置
观测点
三要素
方向
角度
距离
观测对象
画出物体的位置
工具
铅笔、橡皮
量角器、三角尺
画法
确定观测点
找准方向
量出角度
连线并关注距离
标出位置并写上名称
描述物体运动的路线
会改变
在运动