八年级道德与法治第五课

这是一个关于八年级道德与法治第五课思维导图，任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。

第五课 做守法的公民

• 法不可违P46
  • 违法无小事P46
    • 重要语句P46
      • 为人们的行为提供一个模式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。P46
    • 法违法行为的含义P48
      • 违法行为是指。违反法律、法规的规定，危害社会的行为。P48
    • 违法行为的分类P48
      • ①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。P48
        • a民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。P48
        • b行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。P48
        • c刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。P48
      • ②根据社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪。(补充)P48
        • a民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。(补充)P48
        • b刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。(补充)P48
  • 警惕身边的违法行为P49
    • 如何做到遵章守法？/如何警惕一般违法行为？P51
      • ①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。P51
      • ②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。P51
        • 针对行政违法行为(补充)P51
      • ③我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。P51
        • 针对民事违法行为(补充)P51
• 预防犯罪P52
  • 了解罪与罚P52
    • 刑法P52
      • 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有利武器。它明确规定了什么行为是犯罪(定罪)(补充)，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚(量刑)(补充)。P52
    • 犯罪P53
      • 含义P53
        • 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。P53
      • 特征P53
        • ①严重社会危害性。P53
        • ②刑事违法性。P53
        • ③应受刑罚处罚性。P53
    • 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。P54
    • 刑罚的含义P54
      • 刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关(法院)(补充)依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益主为主要内容。P54
    • 相关链接P54
      • 拘役≠拘留
      • 罚金≠罚款
  • 加强自我防范P55
    • 如何加强自我防范，预防走上犯罪道路？P55~56
      • ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。P55
      • ②预防犯罪需要我们杜绝不良行为。P55
        • 不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。P55(补充)
      • ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P56
        • 不良行为不属于犯罪，属于违纪。P56(补充)
• 善用法律P58
  • 遇到侵害 依法求助P58
    • 遇到侵害，如何依法求助？P58~59
      • ①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。P58
      • ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。P59
        • 如法律服务所、法律事务所、公证处、法律援助中心等。P59
      • ③受到非法侵害，寻求国家的法律救济，必要时可以直接向人民法院起诉。P59
        • 公安机关，人民法院或人民检察院。P59
    • 诉讼P60
      • 含义P60
        • ①诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。P60
      • 地位P60
        • ②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。P60
      • 类型P60相关链接
        • 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。P60
  • 有勇有谋 应对违法犯罪P61
    • 青少年为什么要同违法犯罪做斗争？P61
      • ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。P61
      • ②见义勇为，作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。P61
    • 青少年如何应对违法犯罪？P61~62
      • ①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。P61
      • ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式同违法犯罪作斗争，既要见义勇为，又要见义智为(补充)。P62
      • ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。P62
    • 为什么要见义智为？P61
      • 未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。P61

第五课 做守法的公民

• 法不可违P46
  • 违法无小事P46
    • 重要语句P46
      • 为人们的行为提供一个模式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。P46
    • 法违法行为的含义P48
      • 违法行为是指。违反法律、法规的规定，危害社会的行为。P48
    • 违法行为的分类P48
      • ①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。P48
        • a民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。P48
        • b行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。P48
        • c刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。P48
      • ②根据社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪。(补充)P48
        • a民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。(补充)P48
        • b刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。(补充)P48
  • 警惕身边的违法行为P49
    • 如何做到遵章守法？/如何警惕一般违法行为？P51
      • ①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。P51
      • ②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。P51
        • 针对行政违法行为(补充)P51
      • ③我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。P51
        • 针对民事违法行为(补充)P51
• 预防犯罪P52
  • 了解罪与罚P52
    • 刑法P52
      • 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有利武器。它明确规定了什么行为是犯罪(定罪)(补充)，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚(量刑)(补充)。P52
    • 犯罪P53
      • 含义P53
        • 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。P53
      • 特征P53
        • ①严重社会危害性。P53
        • ②刑事违法性。P53
        • ③应受刑罚处罚性。P53
    • 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。P54
    • 刑罚的含义P54
      • 刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关(法院)(补充)依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益主为主要内容。P54
    • 相关链接P54
      • 拘役≠拘留
      • 罚金≠罚款
  • 加强自我防范P55
    • 如何加强自我防范，预防走上犯罪道路？P55~56
      • ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。P55
      • ②预防犯罪需要我们杜绝不良行为。P55
        • 不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。P55(补充)
      • ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P56
        • 不良行为不属于犯罪，属于违纪。P56(补充)
• 善用法律P58
  • 遇到侵害 依法求助P58
    • 遇到侵害，如何依法求助？P58~59
      • ①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。P58
      • ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。P59
        • 如法律服务所、法律事务所、公证处、法律援助中心等。P59
      • ③受到非法侵害，寻求国家的法律救济，必要时可以直接向人民法院起诉。P59
        • 公安机关，人民法院或人民检察院。P59
    • 诉讼P60
      • 含义P60
        • ①诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。P60
      • 地位P60
        • ②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。P60
      • 类型P60相关链接
        • 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。P60
  • 有勇有谋 应对违法犯罪P61
    • 青少年为什么要同违法犯罪做斗争？P61
      • ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。P61
      • ②见义勇为，作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。P61
    • 青少年如何应对违法犯罪？P61~62
      • ①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。P61
      • ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式同违法犯罪作斗争，既要见义勇为，又要见义智为(补充)。P62
      • ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。P62
    • 为什么要见义智为？P61
      • 未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。P61