七年级生物

这是一个关于七年级生物思维导图，包含生物和生物圈、生物体结构层次、生物圈中的绿色植物等。

七上生物

• 1. 生物和生物圈
  • 1. 认识生物
    • 1. 生物的特征
      • 1. 生物的生活需要营养
      • 2. 生物能进行呼吸
      • 3. 生物能排除自身产生的废物
      • 4. 生物能对外界刺激做出反应
      • 5. 生物能生长和繁殖
      • 6. 生物具有遗传和变异的特性
      • 7. 除病毒外，生物都由细胞构成
    • 2. 调查周边环境中的生物
      • 1. 按照形态结构，将生物分为植物，动物，其他生物
      • 2. 也可以按住生物环境，将生物分为六种，生物和水生生物
      • 3. 按照用途将生物分为作物，家禽，家畜，宠物
  • 2. 了解生物圈
    • 1. 生物与环境的关系
      • 1. 影响生物的生活和分布因素叫做生态因素
      • 2. 生物之间的关系
        • 2.1. 捕食，竞争，合作，寄生
      • 3. 生物在适应环境同时影响和改变环境
    • 2. 生物与环境组成生态系统
      • 1. 在一定空间范围内，生物与环境所形成统一的整体叫做生态系统
      • 2. 植物是生态系统生产者
      • 3. 动物是消费者
      • 4. 细菌，真菌是分解者
      • 5. 生产者，消费者和分解者之间是相互依存，相互制约
      • 6. 生态系统就有一定的自动调节能力，但这是有限度的
  • 3. 生物圈是最大的生态系统
    • 1. 生物圈是一个统一的整体，是地球最大的生态系统，是生物共同的家园
• 2. 生物体结构层次
  • 1. 细胞是生命活动的基本单位
    • 1. 植物细胞
      • 1. 植物细胞最外面一层薄的壁叫做细胞壁
      • 2. 紧贴细胞壁内侧一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清，叫做细胞膜
      • 3. 细胞核储藏遗传信息细胞控制中心
      • 4. 细胞质能流动加速细胞与外界的物质交换
      • 5. 细胞壁保护和支撑的作用
      • 6. 细胞膜保护和控制物质进出
      • 7. 液泡内含细胞液，溶解的多种细胞
      • 8. 线粒体进行呼吸作用
      • 9. 叶绿体进行光合作用
    • 2. 动物细胞
      • 1. 动物细胞含有细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体等
      • 2. 细胞是构成生物体的基本单位
    • 3. 细胞的生活
      • 3.1. 生物的生活离不开物质和能量
      • 3.2. 线粒体和叶绿体是能量转换器
  • 2. 细胞怎么构成生物体
    • 1. 细胞膜从细胞中部向内凹陷，一列为阳细胞或是植物细胞，则从原来的细胞中央形成新的细胞膜细胞壁。于是，一个细胞就分裂成两个细胞
    • 2. 细胞核分裂再细胞质分裂
    • 3. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
    • 4. 染色体会进行复制后平均分配
    • 5. 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生差异性的变化。这个过程叫做细胞分化
    • 6. 植物体结构层次
      • 6.1. 细胞组织器官植物体
    • 7. 他们的身体只有一个细胞，叫做单细胞生物
    • 8. 表膜相当于细胞膜用于呼吸作用
• 3. 生物圈中的绿色植物
  • 1. 藻类苔藓和蕨类植物
    • 1. 藻类苔藓蕨类都是用孢子来进行生殖
    • 2. 藻类植物没有根茎叶的分化
    • 3. 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎叶的分化，但是茎叶没有导管，叶中也没有叶脉，根十分简单称为假根
    • 4. 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体从背腹两面侵入细胞，威胁它的存在
    • 5. 蕨类植物有根茎叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道输导组织
  • 2. 种子植物
    • 1. 种皮可以保护里面幼嫩的胚胚，是新植物的幼体，由胚芽，胚轴，胚根和子叶组成
    • 2. 胚轴连接根和茎的部分
    • 3. 胚芽发育成叶和茎
    • 4. 子夜储藏并转运营养组织
    • 5. 胚乳含淀粉，淀粉遇碘变蓝
    • 6. 被子植物和裸子植物
      • 1. 种子是裸露的，这样的植物称为裸子植物
      • 2. 种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物，就是我们常说的绿色开花植物
  • 3. 被子植物的一生
    • 1. 适宜温度一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
    • 2. 胚不完整，胚已死亡，胚未度过休眠期
  • 4. 植株的生长
    • 1. 根尖是根生长最快的部分
    • 2. 分生区的细胞很小，排列紧密，并通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量， 伸长区细胞数量较小，越往上细胞越大，最终成为成熟期细胞的一部分。 成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部分
    • 3. 植物生长销量最多的是含氮，含磷，含钾的无机盐
  • 5. 开花的结果
    • 1. 花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，雌蕊花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠
    • 2. 花粉从花药中散落而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉
    • 3. 胎珠里面的卵细胞与来自花粉管里的精子结合，形成受精卵称为受精
  • 6. 绿色植物与生物圈的水循环
    • 1. 导管属于疏导组织，运输水和无机盐，从下到上，是死细胞，主要分布在木质部
    • 2. 筛管主要运送有机物，从上往下，是活细胞，主要分布在韧皮部
    • 3. 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气里的过程，叫做蒸腾作用
    • 4. 叶片由表皮叶肉与叶脉三部分组成
      • 4.1. 气孔是植物蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞保卫细胞围成的空腔
      • 4.2. 表皮细胞无色透明
      • 4.3. 一方面可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐需要。另一方面，在炎热的夏天，通过蒸腾作用来降低叶片表面温度，避免植物因气温过高而灼伤
  • 7. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
    • 1. 叶绿体应含有叶绿素而呈现绿色，叶绿体既是生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的能量转换器
    • 2. 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
    • 3. 淀粉是光合作用的产物
    • 4. 绿色植物作为生物圈的生产者，他们的制造有机物可以通过食物链，食物网养育了生物圈中的其他生物
  • 8. 绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡
    • 1. 除水以外，二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料
    • 2. 光合作用，实质上是绿色植物，通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程
    • 3. 二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊特性
    • 4. 细胞利用氧将有机物分解为二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要。这种过程叫做呼吸作用