导图社区 0605、红星照耀中国 第六章 红军在西北 第五节 人生五十始
红星照耀中国 第六章 红军在西北 第五节 人生五十始。《红星照耀中国》记述了埃德加·斯诺于1936年6月至1936年10月,在中国西北革命根据地(即后来以延安为中心的陕甘宁边区)通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
《红楼梦》第八十回的主要内容如下: 香菱的名字被夏金桂改为秋菱,这是宝钗之前为香菱取的名字。金桂这样做是为了压制宝钗,同时伺机收拾香菱。香菱不敢不从,金桂越发胆大。 薛蟠对宝蟾产生了兴趣,而金桂为了整香菱,故意给二人机会,安排香菱做事以制造他们之间的冲突。薛蟠晚上借故踢打香菱,香菱叫屈。 金桂让薛蟠和宝蟾在秋菱房里成亲,并整夜折磨香菱。香菱无奈,金桂不是让她喝茶就是让她捶腿,折腾得她不得安宁。 金桂故意嫁祸香菱,说自己心痛难忍,药石无用,并找出一个写有她生辰八字和五根针钉在心窝及四肢关节处的纸人。薛蟠相信了这个把戏,痛打了香菱。薛姨妈虽然不信,但金桂不依不饶,定要惩治香菱。 最后,金桂又作践宝蟾,日夜大闹,薛蟠无法应对,只能出门躲避。这些事情让整个荣宁二府都知道,大家都为香菱感到同情和不平。 这一回中,香菱的命运受到了金桂的严重压迫和折磨,她的生活陷入了困境。同时,薛蟠的懦弱和无法保护自己的女人也暴露无遗。整个贾府都对此事议论纷纷,暗示着贾府内部的矛盾和纷争正在逐渐升级。
《红楼梦》第七十九回主要讲述了贾府中的几件事情。首先,贾宝玉在梦中与母亲王夫人和林黛玉相遇,醒来后向探春讲述了这个梦,探春意识到贾宝玉对林黛玉的感情越来越深。接着,贾赦将迎春许配给孙绍祖,贾政相劝不听,贾母也不多管。宝玉因世界上又少了五个清净女儿(陪嫁丫头四个)而感慨作诗。此外,香菱告诉宝玉薛蟠要娶夏家的夏金桂,宝玉为香菱担心。然而,香菱却误解了宝玉的意思,反而不悦而别。最后,宝玉因抄检大观园以来种种羞辱惊悲凄之所致,兼以风寒外感,病倒卧床不起。 在这一回中,还通过一些细节展现了中式宅邸生活的场景,如王夫人和林黛玉在炕上的绣墩子,以及医生来到贾府为宝玉治病的情景。这些场景生动地揭示了清代富贵人家的生活方式,具有一定的历史和文化意义。 总的来说,第七十九回通过描写贾宝玉对林黛玉的情感加深、迎春的婚事、薛蟠的婚事以及宝玉的病情等情节,进一步展示了贾府中的悲剧和人物命运的无奈。同时,也通过描绘中式宅邸生活的细节,展现了清代富贵人家的生活面貌。
《红楼梦》第七十八回主要讲述了贾政在清虚观打醮还愿后,带着众清客参观大观园新景,并命宝玉等人作诗。贾政对宝玉的诗大加赞赏,却对随声附和的清客们大加鞭挞。之后,贾政命宝玉等人各作《姽婳词》,宝玉作完后受到贾政的夸奖,却被贾环等人指责抄袭。宝玉气愤填胸,回家与黛玉等人饮酒解闷。 在这一回中,贾政对宝玉的赞赏和对清客们的鞭挞,表现出他对文学才情的重视和对虚伪世故的厌恶。同时,通过宝玉作《姽婳词》的经历,也展示了他的文学才华和独立思考的精神。此外,宝玉与黛玉等人的饮酒解闷,也表现出他们之间的深厚情谊和相互扶持的精神。 总的来说,第七十八回通过描写贾政参观大观园新景和宝玉作《姽婳词》等情节,进一步展现了贾府中的文学才情和人物间的互动。同时,也通过贾政对宝玉的赞赏和对清客们的鞭挞,以及宝玉与黛玉等人的情谊,反映了作者对真诚、独立和真挚情感的追求和赞美。
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第六章 红军在西北 第五节 人生五十始
情节概括
主要简述了苏区教育部长“老徐”(徐特立)的人生经历以及苏区的一些教育问题。 ⑴徐特立:1876年生于长长沙→书塾六年→清朝塾师→长沙师范学习毕业后执教→法国里昂、巴黎学习→1923年回湖南创建学校→1927年入党→俄国学习→回江西任苏区教育副部长(瞿秋白为教育部长)→(瞿秋白死后)教育部长。 ⑵苏区教育制度分三部分:学校(苏维埃负责)、军队(红军负责)、社会(共产党负责)。不论哪种教育形式,当前苏区教育的最大任务是扫除西北的95%的文盲,为政治而服务(为当前的革命斗争),使用汉语拉丁化拼音28个字母。 ⑶一边战斗,一边学习(作战不忘学习)。
教育部长"老徐”
称呼"老徐”
苏区的每一个人都这样称呼他。
60岁的徐特立
有力的步伐,明亮的眼睛,健壮的双腿。
徐特立生平
家庭情部
1876生于长沙,贫家的第四个孩子。
学生到教师
六年书塾→清朝教师→长沙师范(29岁)→数学教员
毛泽东的老师
长沙师范毛泽东的老师,许多学生后来成了共产党员
切指请愿
长沙师范时,曾切下小指,省政府前请愿。
再次求学
第一革命后,求学法国里昂、巴黎,1923年返回湖南
工厂做工,家庭教师,谋取学费。
湖南办学
建立两所现代中学,积累不少资产。
50岁入党
1927年,终于入党,苏俄学习两年。
教育部长
瞿秋白牺牲生后,担任苏区的教育部长。
苏区教育现状
文盲比率
几乎没有一个人可以阅读,文盲95%。
思想封闭
水是有害的东西,一生只洗两次澡。
物资匮乏
没有印刷机,用复写板和石印石印刷。
自己造纸,纸张拙劣。
苏区教育制度
三项内容
学校(苏维埃负责)
军事(红军负责)
社会(共产党组织)
建立学校
成立200多所小学。
小学教师的师范学校,农业学校,编织学校,商业学校。
所有课程,6个月完成。
军事教育
红军大学,骑步兵军校,无线电学校,护士医科学校,工科学校。
自学团
发放教材:插图识字课本。
奖品:红色书签或铅笔。
创新识字法
设计28个拼写了字母,成语袖珍字典,红色中华报
教育成果
清除文盲
95%的文盲,效果显著。
改变习惯
缠脚,剪发剪筹,读书,写字。
政治宣传
为当前的革命斗争服务,人民拥护共产党。
一边战斗,一边学习。