导图社区 六年级数学上册分数除法知识点
这是一篇关于六年级数学上册分数除法知识点的思维导图。此脑图介绍了分数除法的意义、 计算、规律、解决问题等内容。
小学数学五年级上册各单元知识点思维导图,包含小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积等。
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现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
分数除法
意义
逆运算
乘法
因数✖️因数=积
积➗一个因数=另一个因数
计算
原理
➗(≠0)
❎倒数
位置
交换
分子
分母
1
0
带分数
假分数
类型
➗整数
平均分
❎
整数分之一
➗分数
混合运算
同级
从左往右
先
乘除
后
加减
有括号
先( )里
后( )外
规律
除数>1
商<被除数
除数<1且≠0
商>被除数
除数=1
商=被除数
解决问题
单位“1”量未知
除法
对应量➗对应分率=单位“1”的量
已知
一个数的几分之几是多少
求这个数
求一个数是另一个数的几分之几
一个数➗另一个数
求一个数比另一个数多或者少几分之几
多或者少的量➗单位“1”的量
两个未知数
和倍问题
对应量
和
对应分率
1+分率
总量
单位“1”
工程问题
举例
eg.1
客车与货车同时从相距210千米的两地相对开出,经过3小时相遇,客车的速度是货车速度的3/2,客车和货车的速度各是多少?
分析
相遇问题
相遇速度
210÷3=70(km)
货车速度
客车速度
3/2
列式
210➗3➗(1➕3/2)
货车速度❌3/2
eg.2
张师傅加工一批零件需要6小时,李师傅4小时可以加工完这批零件的一半。现在两人合作,几小时可以把这批零件加工完?
零件
合作效率
张师傅
1/6
李师傅
1/2➗4
工作时间=工作总量➗工作效率
1➗(1/6➕1/2➗4)