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人教版一年级数学下册单元知识点小结 1、认识平面图形 2、20以内退位减法 3、100以内数的认识 4、100以内的口算加减法 5、100以内的 笔算加法 6、数量间的加减关系 7、欢乐购物街。
编辑于2025-04-15 15:33:19人教版一年级数学下册单元知识点小结 1、认识平面图形 2、20以内退位减法 3、100以内数的认识 4、100以内的口算加减法 5、100以内的 笔算加法 6、数量间的加减关系 7、欢乐购物街。
人教版小学数学三年级下册1~8单元知识点 1、位置与方向 2、除数是一位数除法 3、复式统计表 4、两位数乘两位数 5、面积 6、年月日 7、小数的初步认识 8、数学广角——搭配(二)。
认知重构改变自我认知的方法,将自我挫败的自动化思维转化为理性认知的心理干预技术。通过认知行为疗法的理论和方法,指导读者识别、挑战并替换负面思维模式,以培养积极、健康的思维方式。
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人教版一年级数学下册单元知识点小结 1、认识平面图形 2、20以内退位减法 3、100以内数的认识 4、100以内的口算加减法 5、100以内的 笔算加法 6、数量间的加减关系 7、欢乐购物街。
人教版小学数学三年级下册1~8单元知识点 1、位置与方向 2、除数是一位数除法 3、复式统计表 4、两位数乘两位数 5、面积 6、年月日 7、小数的初步认识 8、数学广角——搭配(二)。
认知重构改变自我认知的方法,将自我挫败的自动化思维转化为理性认知的心理干预技术。通过认知行为疗法的理论和方法,指导读者识别、挑战并替换负面思维模式,以培养积极、健康的思维方式。
认识平面图形
平面图形特征与分类
平面图形的拼组
20以内退位减法
破十法
平十法
想加算减
解决问题
100以内数的认识
数数、数的组成
100以内数的读写
100的认识和读写
数的顺序、比较大小
简单的加减法
100以内的口算加减法
口算加法
口算减法
解决问题
100以内的笔算加减法
笔算加法
笔算减法
数量间的加减关系
数量间加减关系的初步总结
一个数比另一个数多(少)多少
比一个数多(少)的数
用加法和减法两步解决问题
欢乐购物街
认识人民币
买卖我做主
一年级数学下册思维导图目录
一年级数学下册知识点
特征与分类
长方形
特征
长长方方
4条边
直的
对边一样长
实例
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正方形
特征
四四方方
4条边
直的
一样长
实例
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平行四边形
特征
4条边
直的
一组对边斜着
实例
电动伸缩门
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三角形
特征
三条边
直的
实例
圆
特征
一条曲线围成
圆圆的
实例
和球区别
球是立体图形
圆圆鼓鼓
可滚动
圆是平面图形
平面图形拼组
用大小相同的平面图形可以拼成更大的或其他平面图形
一个平面图形可以分成不同的图形
两个完全相同的图形拼
长方形拼
长方形
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正方形
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正方形拼
长方形
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三角形拼
平行四边形
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长方形
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_509b1f0c0cda796831ae10a23afa68ecc25cf1b7">
大三角形
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四个完全相同的小正方形拼
正方形
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长方形
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七巧板
1套七巧板有7块
3种图形
三角形
5个
2个大三角形一样大
2个小三角形一样大
正方形
1个
平行四边形
1个
拼组
③和⑤拼成的三角形和⑦号三角形一样大
③⑤⑦拼成的三角形和①号一样大
2个三角形和1个正方形可以拼出三角形
认识平面图形
平面图形
破十法
例题
15-9=6
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看大数,分出10,一减一加算得数
巧记口诀
十几减9,就是几加1
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得数比被减数个位数字多1
十几减8,就是几加2
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得数比被减数个位数字多2
十几减7,就是几加3
得数比被减数个位数字多3
十几减6,就是几加4
得数比被减数个位数字多4
十几减5,就是几加5
得数比被减数个位数字多5
平十法
例题
15-9=6
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12-8=4
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_672df418b527d8f2a8b64151336487345455bc17">
看大数,分小数,连续相减算得数
想加算减
例题
15-9=6
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_d5ec1185552f64edf0c375752432ca728e704e48">
12-8=4
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_662084183cb2142775a78f3b86e11c22599c0e89">
解决问题
有多余条件的
求一个数比另一个数多几(或少几)
步骤
读题
圈重点
删除多余条件
列算式
关键词
加法
一共
共
总的
原有
……
减法
还剩
还有
应找回
……
20以内退位减法
数数、数的组成
数数
一、二、三……二十,二十添1是二十一
数到几十九时,下一个数就是几加1个十
三十九的下一个数是四(3+1=4)十
一个一个数
二个二个数
五个五个数
10个10个数
组成
几十是由几个十组成的
几十几是由几个十和几个一组成的
4个十和6个一合起来是四十六
100以内数的读写
读写
读数
十位
是几就读几十
个位
是几就读几
末尾0不读
写数
十位
几个十写几
个位
几个一写几
一个计数单位也没有
写0占位
读数和写数都从高位起
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计数器
右边起
第一位是个位
第二位是十位
第三位是百位
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100的认识和读写
10个十是100
读作
一百
100组成
10个十
100个一
读数和写数都从高位起
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_37dd600fe6b438f64e6ea82648af39dc5fec1ed0">
100是三位数
数的顺序、比较大小
百数表
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横着看
后面的数都比前面一个数大1
最后一个数都是整十数
第二行起
每一行前9个数
十位数字都相同
个位数字依次大1
竖着看
下面的数都比上一位数大10
十位数字从上往下依次大1
个位数相同排在同一列
斜着看
左上→右下
相邻两数之间相差11
右上→左下
相邻的两数之间相差9
比较大小
先看十位
十位大
这个数大
十位相同
比较个位
个位大
这个数大
符号表示
>
开口朝向大数
<
开口朝向小数
=
两边一样大
大小关系
大一些、小一些
两个数大小比较接近
大得多、小得多
两个数大小相差很多
简单的加减法
几十加(减)几十
几加(减)几个十
几十
几十加几
几十几
几加几十
几十几
几十几减几
几十
几十几减几十
几
100以内数的认识
口算加法
不进位
两位数加一位数
两位数个位上的数与一位数相加
加整十数
两位数加整十数
两位数→整十数和一位数
整十数加整十数
加一位数
两位数加两位数
两个两位数 →整十数和一位数
整十数加整十数
一位数加一位数
和相加
进位
两位数加一位数
方法一
两位数→整十数和一位数
个位上的数加一位数
和加整十数
方法二
拆分两位数
把一位数凑成整十数
加余下的数
方法三
拆分一位数
把两位数凑成整十数
加余下的数
口算减法
不退位
两位数减一位数
两位数个位上的数与一位数相减
加整十数
两位数减整十数
两位数→整十数和一位数
整十数减整十数
加一位数
两位数减两位数
两个两位数 →整十数和一位数
整十数减整十数
一位数减一位数
得数相加
退位
两位数减一位数
方法一
两位数→整十数和十几
十几减一位数
得数加整十数
方法二
破十法拆分两位数
十减一位数
得数与剩余的数相加
方法三
平十法拆分一位数
几十几减几
几十减几
解决问题
解决同数连加、连减的问题
圈一圈
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_dba37a40653dbc79de090eae28565a87d1f25e47">
列连加、连减算式
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_52be288ea22de45dc03798916e8b7895dc18f7f2">
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_4c67b2c9af4195661a64dfa37bb3807d330b2528">
列表
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_91e2fb14712610c9fbbcd3aa241b80da7b3dc466">
100以内的口算加减法
例题:26个橘(jú)子,8个装一袋,可以装满几袋?还剩几个?
笔算加法
两位数加两位数
不进位
数位对齐
个位算起
得数对应
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进位
数位对齐
个位算起
个位相加满十向十位进1
十位相加要加1
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_e2b2c036e08a93ecd9745c01d132945881cdc963">
笔算减法
不退位
数位对齐
个位算起
得数对应
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_beb15b42f6ce3012d1780ad48db065f59431a689">
退位
数位对齐
个位算起
个位不够减,从十位退1当10
十位相减要减1
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_bd6960d9b0e8da1aa811800e6eda95efd12e4203">
100以内的笔算加减法
数量间加减关系的初步总结
加法
知道两部分数量
求总数
减法
知道总数和其中一部分数量
求另一部分数量
一个数比另一个数多(少)多少
用减法计算
大数减小数
画图解决
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_060693daa347e0a9fa3518d34e048d70532f4526">
比一个数多(少)的数
求比一个数多几的数
这个数加几
求比一个数少几的数
这个数减几
用加法和减法两步解决问题
步骤
读题圈重点
分析数量之间的关系
列出算式
数量间的加减关系
认识人民币
人民币是我国的法定货币
分类
纸币
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_50915560ca878b43173ecc1177eee0858521e19d">
硬币
<EDImage ID="TfS2tHV1HMszz63InArv4XDTv14TdGHy_febb6e3e7555ef2f9f6081ce3e1e54ad320fd01e">
元
角
1元=10角
分
1角=10分
元、角、分都是人民币的单位
买卖我做主
单位相同
直接计算
单位不同
统一单位
计算
欢乐购物街