记叙顺序（手法）

中学语文 记叙文阅读——手法—— 记叙顺序的概念及其作用。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。

记叙顺序（手法）

• 是什么
  • 理解
    • 叙事前后安排的次序
  • 分类
    • 顺叙
    • 倒叙
    • 插叙
    • 补叙
    • 区别
    • 平叙
• 考什么
  • 设问形式
    • 本文采用了怎样的叙述顺序？有什么作用？
    • 从记叙顺序的角度，分析某段作用
    • 找出文中插叙部分，说明其作用。
  • 真题切片
    • 16.选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简析其作用。（4分）（20广东中考卷）
  • 记叙顺序理解及其作用
• 答什么
  • 作用 （答题思路）
    • 顺叙
      • 使文章脉络清晰
      • 条理清楚
    • 倒叙
      • 情节
        • 造成强烈悬念，激发读者的阅读兴趣
      • 结构
        • 引出下文，首位呼应
        • 增强文章结构生动性
      • 主题
        • 强调主要内容，突出中心思想
    • 插叙
      • 情节
        • 补充情节
        • 设置悬念，使情节波澜起伏
        • 为下文做铺垫；埋下伏笔；形成对比；
      • 结构
        • 承上启下
        • 前后照应
      • 人物
        • 表现人物形象特点；使人物形象丰满。
      • 主题
        • 揭示/深化/暗示主题
      • 环境
        • 交代背景（时间地点人物；环境）
        • 渲染气氛
        • 烘托人物心情
    • 补叙
      • 情节
        • 补充情节
        • 解开悬念，使情节波澜起伏
      • 结构
        • 照应前文
      • 人物
        • 表现人物形象特点；使人物形象丰满。
      • 主题
        • 揭示/深化/暗示主题
    • 平叙